| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-5页 |
| 目录 | 第5-7页 |
| 一、绪论 | 第7-11页 |
| ·选题依据 | 第7-8页 |
| ·概念的界定 | 第8-10页 |
| ·研究目标和意义 | 第10页 |
| ·主要研究思路和方法 | 第10-11页 |
| 二、国内外研究现状及初步发现 | 第11-13页 |
| ·国内外研究现状 | 第11页 |
| ·初步发现之综述 | 第11-13页 |
| 三、本研究的理论基础和常识简介 | 第13-19页 |
| ·二语习得理论 | 第13-15页 |
| ·跨文化交际 | 第15-16页 |
| ·世界主要民族文化类型之概貌 | 第16-19页 |
| 四、民间故事传说类文化教学与汉语国际推广工作 | 第19-29页 |
| ·民间故事传说与对外汉语教材 | 第19-22页 |
| ·民间故事传说类文化教学的积极意义 | 第22-23页 |
| ·主要存在的跨文化误解 | 第23-25页 |
| ·相关文化内容编排之统筹规划 | 第25-29页 |
| 五、民间故事传说分类教学分析与教学设计 | 第29-41页 |
| ·现实主义类民间传说 | 第29-34页 |
| ·神话童话类故事 | 第34-36页 |
| ·动物故事和寓言 | 第36-38页 |
| ·案例分析小结 | 第38-39页 |
| ·民间故事教学改进的原则、策略和建议 | 第39-41页 |
| 六、外国经典民间故事传说的引入 | 第41-46页 |
| ·引入合理性之探讨 | 第41-44页 |
| ·相关内容引入的具体策略 | 第44-46页 |
| 七、结语 | 第46-48页 |
| 参考文献 | 第48-51页 |
| 附录 | 第51-70页 |
| 1. 经典案例推荐：蔡真妮的“美国孩子如此评价阿凡提” | 第51-53页 |
| 2. 中华古代传统德育故事与对外汉语教学 | 第53-55页 |
| 3. 经典案例推荐：《牛郎织女教学实录》 | 第55-67页 |
| 4. 让中国民间故事为对外汉语教学增彩添趣 | 第67-68页 |
| 5. 经典案例推荐：中美《灰姑娘》教学比较 | 第68-70页 |
| 后记 | 第70页 |