高中化学新手型教师与经验型教师关于问题情境创设与实施的对比研究
| 摘要 | 第1-6页 |
| ABSTRACT | 第6-10页 |
| 第1章 绪言 | 第10-19页 |
| ·研究的背景 | 第10-12页 |
| ·国内研究现状分析 | 第12-17页 |
| ·国外研究现状 | 第17-18页 |
| ·研究的问题、目的和意义 | 第18-19页 |
| 第2章 研究过程与方法 | 第19-26页 |
| ·新手型教师和经验型教师的界定 | 第19页 |
| ·研究对象与方法 | 第19-23页 |
| ·资料的收集与分析处理 | 第23-25页 |
| ·研究的框架路线 | 第25-26页 |
| 第3章 研究结论的分析与比较 | 第26-55页 |
| ·问卷调查结果及比较 | 第26-42页 |
| ·学生调查问卷结果及比较 | 第26-37页 |
| ·教师调查问卷结果及比较 | 第37-42页 |
| ·两位老师访谈的记录与分析 | 第42-45页 |
| ·课堂叙事：铝的重要化合物——Al(OH)_3 | 第45-55页 |
| ·教材和本节内容介绍 | 第45-46页 |
| ·经验型教师课堂实录 | 第46-51页 |
| ·新手型教师课堂实录 | 第51-55页 |
| 第4章 研究结论与反思 | 第55-59页 |
| ·研究结论 | 第55-56页 |
| ·对教师优化教学效果的建议 | 第56-57页 |
| ·本研究的反思 | 第57-58页 |
| ·进一步研究的方向 | 第58-59页 |
| 参考文献 | 第59-61页 |
| 附录一：学生调查问卷 | 第61-63页 |
| 附录二：教师调查问卷 | 第63-65页 |
| 附录三：教师访谈提纲 | 第65-66页 |
| 在校期间发表的论文、科研成果等 | 第66-67页 |
| 致谢 | 第67页 |
