中文歌曲在韩国高中汉语课堂中的应用
| 摘要 | 第1-4页 |
| abstract | 第4-8页 |
| 第一章 绪论 | 第8-17页 |
| 一、 选题背景及意义 | 第8-9页 |
| （一） 选题背景 | 第8页 |
| （二） 选题意义 | 第8-9页 |
| 二、 有关歌曲与第二语言教学的研究综述 | 第9-10页 |
| 三、 相关研究工作 | 第10-15页 |
| （一） 研究方法 | 第10-11页 |
| （二） 理论基础 | 第11-14页 |
| （三） 创新之处 | 第14-15页 |
| 四、 韩国高中汉语教学现状 | 第15-17页 |
| （一） 课程设置不合理 | 第15页 |
| （二） 教材选择随意 | 第15页 |
| （三） 教学方法单一 | 第15-16页 |
| （四） 学生缺乏学习动力 | 第16-17页 |
| 第二章 中文歌曲的教学原则与应用 | 第17-37页 |
| 一、 中文歌曲的教学原则 | 第17-18页 |
| （一） 适度原则 | 第17页 |
| （二） 讲唱练相结合原则 | 第17-18页 |
| （三） 实用原则 | 第18页 |
| （四） 意义为主，形式为辅的原则 | 第18页 |
| 二、 中文歌曲在韩国高中汉语课堂中的应用 | 第18-37页 |
| （一） 自编自创歌曲的设计与应用 | 第18-29页 |
| （二） 流行歌曲的课堂应用 | 第29-37页 |
| 第三章 结果反馈及教学启示 | 第37-42页 |
| 一、 测试评估 | 第37-39页 |
| （一） 口试 | 第37-38页 |
| （二） 笔试 | 第38页 |
| （三） 测试结果分析 | 第38-39页 |
| 二、 课后反馈调查 | 第39-40页 |
| 三、 教学启示 | 第40-42页 |
| （一） 歌曲选择 | 第40页 |
| （二） 歌曲设计与材料编写 | 第40页 |
| （三） 歌曲讲练 | 第40-42页 |
| 结语 | 第42-43页 |
| 参考文献 | 第43-46页 |
| 致谢 | 第46-47页 |
| 附录 | 第47-56页 |
| 个人简历 | 第56页 |
