| 摘要 | 第1-8页 |
| Abstract | 第8-12页 |
| 第一章 绪论 | 第12-19页 |
| ·问题的提出 | 第12-13页 |
| ·研究的现状 | 第13-16页 |
| ·研究目的与意义 | 第16-17页 |
| ·研究内容与方法 | 第17-19页 |
| 第二章 理论基础 | 第19-31页 |
| ·课程理论 | 第19-23页 |
| ·学习理论 | 第23-25页 |
| ·教学理论 | 第25-31页 |
| 第三章 2007年一2011年宁夏采用的高考地理试卷分析 | 第31-65页 |
| ·地理学科知识分析 | 第31-47页 |
| ·地理观点分析 | 第47-50页 |
| ·试题材料情境分析 | 第50-53页 |
| ·地理学科能力分析 | 第53-65页 |
| 第四章 地理学科能力的体现特点 | 第65-80页 |
| ·学科知识体现的地理学科特殊能力特点 | 第65-73页 |
| ·地理观点体现的地理学科特殊能力特点 | 第73-75页 |
| ·试题情境体现的地理学科特殊能力特点 | 第75-79页 |
| ·地理学科一般能力的体现特点 | 第79-80页 |
| 第五章 结论与建议 | 第80-85页 |
| ·结论 | 第80-82页 |
| ·建议 | 第82-85页 |
| 致谢 | 第85-86页 |
| 参考文献 | 第86-88页 |