云计算平台在教学中的应用分析与研究
| 中文摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-10页 |
| 第一章 绪论 | 第10-12页 |
| 第一节 研究背景 | 第10-11页 |
| 第二节 研究思路及论文框架 | 第11-12页 |
| 第二章 云计算教育现状研究 | 第12-22页 |
| 第一节 相关概念界定 | 第12-15页 |
| 一、 云计算 | 第12-14页 |
| 二、 个性化教学与分层教学 | 第14-15页 |
| 第二节 国内外研究综述 | 第15-22页 |
| 一、 国内云计算教育研究趋势分析 | 第15-18页 |
| 二、 国内外云计算在教育中的应用研究 | 第18-22页 |
| 第三章 云计算平台在教育中的应用研究 | 第22-37页 |
| 第一节 Google 协作平台 | 第22-24页 |
| 第二节 百会平台 | 第24-29页 |
| 一、 在线文档管理 | 第24-26页 |
| 二、 在线知识交流与共享 | 第26-27页 |
| 三、 在线信息管理系统 | 第27-29页 |
| 第三节 Moodle 平台 | 第29-32页 |
| 一、 国内外有关 Moodle 平台的研究 | 第29-30页 |
| 二、 Moodle 在教学中的应用 | 第30-32页 |
| 三、 基于 Moodle 的全新评价模式 | 第32页 |
| 第四节 其他云计算学习平台 | 第32-37页 |
| 一、 OneNote 笔记本 | 第32-34页 |
| 二、 微博 | 第34-35页 |
| 三、 用于辅助教学的其他学习平台 | 第35-37页 |
| 第四章 云计算平台上的教学应用案例分析与研究 | 第37-46页 |
| 第一节 研究的核心问题 | 第37页 |
| 第二节 研究方法 | 第37-38页 |
| 一、 文献研究法 | 第37页 |
| 二、 行动研究法 | 第37-38页 |
| 三、 个案法 | 第38页 |
| 四、 问卷调查法 | 第38页 |
| 五、 访谈法 | 第38页 |
| 第三节 案例分析与研究 | 第38-46页 |
| 一、 “云课堂”教学实施背景与准备 | 第38-40页 |
| 二、 “云课堂”观察与教学实施过程 | 第40-42页 |
| 三、 结果与讨论 | 第42-46页 |
| 第五章 结论和展望 | 第46-48页 |
| 第一节 研究的结论 | 第46-47页 |
| 第二节 进一步展望 | 第47-48页 |
| 致谢 | 第48-49页 |
| 参考文献 | 第49-52页 |
| 附录 关于使用 ipad 学习的问卷调查 | 第52页 |
