| 摘要 | 第1-3页 |
| ABSTRACT | 第3-6页 |
| 第一章 绪论 | 第6-15页 |
| 第一节 选题意义 | 第6-8页 |
| 第二节 研究综述 | 第8-13页 |
| 第三节 研究方法 | 第13-15页 |
| 第二章 泰国中学对汉语教师的需求分析调查 | 第15-30页 |
| 第一节 泰国中学汉语教学概况 | 第15页 |
| 第二节 泰国中学及相关人士对汉语教师志愿者的需求特征 | 第15-29页 |
| 第四节 本章小结 | 第29-30页 |
| 第三章 目前赴泰汉语教师志愿者培养模式分析 | 第30-35页 |
| 第一节 现有汉语教师志愿者培养模式 | 第30-31页 |
| 第二节 存在问题 | 第31-34页 |
| 第三节 本章小结 | 第34-35页 |
| 第四章 结论 | 第35-41页 |
| 第一节 总结泰国中学汉语教师志愿者需求特征 | 第35-39页 |
| 第二节 对赴泰汉语教师志愿者培养的建议 | 第39-41页 |
| 参考文献 | 第41-44页 |
| 附录1 问卷及调查结果 | 第44-56页 |
| 附录2 访谈提纲 | 第56-57页 |
| 后记 | 第57-58页 |