摘要 | 第1-10页 |
ABSTRACT | 第10-12页 |
第一章 绪论 | 第12-16页 |
·问题提出 | 第12-13页 |
·研究目标与意义 | 第13-14页 |
·研究内容与方法 | 第14-15页 |
·论文结构 | 第15-16页 |
第二章 相关研究基础 | 第16-32页 |
·网络协作学习及其支持系统概述 | 第16-19页 |
·网络协作学习 | 第16-17页 |
·网络协作学习支持系统 | 第17页 |
·网络协作学习支持系统的研究现状 | 第17-19页 |
·关联主义学习理论解析 | 第19-28页 |
·什么是关联主义学习理论 | 第19-20页 |
·关联主义学习理论的要点 | 第20-24页 |
·关联主义学习理论与其他学习理论的比较 | 第24-25页 |
·关联主义学习理论的研究现状 | 第25-28页 |
·网络协作学习与关联主义学习理论的相关性分析 | 第28-30页 |
·网络协作学习与关联主义的共性 | 第28页 |
·关联主义对网络协作学习的指导作用 | 第28-30页 |
·关联主义视角下网络协作学习的研究现状 | 第30-32页 |
第三章 关联主义视角下网络协作学习的理论分析 | 第32-57页 |
·关联主义视角下网络协作学习的理论分析框架 | 第32-33页 |
·关联主义视角下网络协作学习的学习流程 | 第33-34页 |
·关联主义视角下网络协作学习的适用环境和必备条件 | 第34-36页 |
·适用环境 | 第34-35页 |
·必备条件 | 第35-36页 |
·关联主义视角下网络协作学习的构成要素 | 第36-49页 |
·构成要素的确定 | 第36-39页 |
·构成要素:节点 | 第39-42页 |
·构成要素:连接 | 第42-45页 |
·构成要素:网络 | 第45-47页 |
·构成要素:协作学习环境 | 第47-49页 |
·关联主义视角下网络协作学习的网络构建策略 | 第49-51页 |
·个人学习网络的构建模型 | 第49-50页 |
·促进个人学习网络构建的策略 | 第50-51页 |
·关联主义视角下网络协作学习的协作小组构建策略 | 第51-52页 |
·形成协作小组的方式 | 第51页 |
·组建协作小组的策略 | 第51-52页 |
·关联主义视角下网络协作学习的学习活动开展策略 | 第52-55页 |
·学习方法 | 第52页 |
·协作交流的策略 | 第52-53页 |
·知识交流与共享 | 第53-54页 |
·学习工具 | 第54-55页 |
·关联主义视角下网络协作学习的评价策略 | 第55-57页 |
第四章 关联主义视角下网络协作学习支持系统的设计方法 | 第57-83页 |
·设计目标 | 第57-58页 |
·设计方法框架 | 第58-60页 |
·设计内容 | 第58-59页 |
·设计流程 | 第59-60页 |
·业务建模 | 第60-61页 |
·需求建模 | 第61-66页 |
·确定参与者 | 第62页 |
·确定用例 | 第62页 |
·用例图 | 第62-66页 |
·系统静态建模 | 第66-72页 |
·系统动态建模 | 第72-75页 |
·数据库建模 | 第75-80页 |
·物理建模 | 第80-82页 |
·组件图 | 第81页 |
·配置图 | 第81-82页 |
·评审与优化 | 第82-83页 |
第五章 系统实例开发 | 第83-96页 |
·系统实例开发背景与开发环境 | 第83-84页 |
·开发背景 | 第83页 |
·开发环境 | 第83-84页 |
·系统实例的设计 | 第84-86页 |
·系统实例的实现 | 第86-94页 |
·个人中心模块 | 第86-87页 |
·个人主页模块 | 第87-88页 |
·个人日志模块 | 第88页 |
·好友管理模块 | 第88页 |
·消息管理模块 | 第88-89页 |
·协作动态模块 | 第89页 |
·协作组模块 | 第89-93页 |
·网络课程模块 | 第93-94页 |
·知识管理模块 | 第94页 |
·系统实例的试用 | 第94-96页 |
第六章 总结与展望 | 第96-98页 |
·研究成果 | 第96页 |
·主要创新 | 第96-97页 |
·未来工作 | 第97-98页 |
注释 | 第98-100页 |
参考文献 | 第100-102页 |
攻读硕士期间发表的学术论著 | 第102-103页 |
致谢 | 第103页 |