| 第一章 绪论 | 第1-15页 |
| 第一节 本文的研究目的和意义 | 第6-7页 |
| 第二节 研究相关动态 | 第7-14页 |
| 一、国外颜色词研究状况 | 第7页 |
| 二、国内颜色词研究状况 | 第7-14页 |
| 三、小结 | 第14页 |
| 第三节 主要研究方法 | 第14-15页 |
| 第二章 颜色词的界定、分类 | 第15-17页 |
| 第一节 颜色词的界定 | 第15-16页 |
| 第二节 颜色词的分类 | 第16-17页 |
| 第三章 游牧民族颜色词系统的结构特点 | 第17-25页 |
| 第一节 游牧民族概况 | 第17-18页 |
| 第二节 哈萨克语颜色词系统描写 | 第18-21页 |
| 第三节 蒙古语颜色词系统描写 | 第21-25页 |
| 第四章 游牧民族颜色词的隐喻认知特点 | 第25-37页 |
| 第一节 颜色词的隐喻认知 | 第25-26页 |
| 第二节 哈萨克语、蒙古语和汉语颜色词的隐喻认知特点概述 | 第26-29页 |
| 第三节 哈萨克语、蒙古语和汉语颜色词的隐喻认知特点具体分析 | 第29-37页 |
| 一、白色的隐喻认知 | 第29-31页 |
| 二、黑色的隐喻认知 | 第31-33页 |
| 三、红色的隐喻认知 | 第33-34页 |
| 四、黄色的隐喻认知 | 第34-35页 |
| 五、绿色和蓝色的隐喻认知 | 第35-36页 |
| 六、褐色的隐喻认知 | 第36-37页 |
| 小结 | 第37页 |
| 第五章 游牧民族颜色认知特点的文化解释 | 第37-44页 |
| 第一节 自然环境的作用 | 第37-38页 |
| 第二节 物质文化的作用 | 第38-41页 |
| 第三节 精神文化的作用 | 第41-44页 |
| 结语 | 第44-45页 |
| 参考文献 | 第45-49页 |
| 附录 | 第49-52页 |
| 攻读硕士学位期间发表的学术论文 | 第52-53页 |
| 后记 | 第53-54页 |
| 作者声明 | 第54页 |