汉语否定词“不”和“没”与韩国语对比及其教学
第一章 绪论 | 第1-22页 |
·研究目的 | 第11-13页 |
·韩、汉语否定词系统概述 | 第13-18页 |
·韩国语的否定词系统概述 | 第13-16页 |
·现代汉语的否定词系统概述 | 第16-18页 |
·有关研究概述 | 第18-20页 |
·研究范围和研究内容 | 第20-22页 |
第二章 韩、汉语否定词和否定结构比较 | 第22-39页 |
·韩、汉语时、体概念比较 | 第22-29页 |
·韩国语时、体范畴 | 第22-25页 |
·汉语时、体范畴 | 第25-29页 |
·韩、汉否定词的语义特征比较 | 第29-32页 |
·韩国语否定词的语义特征 | 第29-30页 |
·汉语否定词的语义特征 | 第30-32页 |
·汉语否定词和动词或形容词的搭配限制 | 第32-36页 |
·否定词与动词的搭配限制 | 第32-34页 |
·否定词与形容词的搭配限制 | 第34-36页 |
·韩、汉语否定副词的分布位置比较 | 第36-37页 |
·韩国语否定副词的分布位置 | 第36页 |
·汉语否定副词的分布位置 | 第36-37页 |
·调查问卷的立论假设 | 第37-39页 |
第三章 汉语否定句语病调查内容及其结果分析 | 第39-61页 |
·学习者汉语否定句语病调查内容 | 第39-43页 |
·问卷依据 | 第39-42页 |
·调查对象 | 第42-43页 |
·调查结果的分析 | 第43-61页 |
·时制表现错误 | 第43-49页 |
·“不”和“没”的混淆(语义特征和使用限制错误) | 第49-56页 |
·否定词分布位置错误 | 第56-61页 |
第四章 结论:调查结果分析的意义和教学建议 | 第61-73页 |
·时制表现错误和教学建议 | 第61-66页 |
·时制表现错误项目分析结果 | 第61页 |
·强调“不”和“没”的时间意义 | 第61-66页 |
·“不”和“没”的混淆和教学建议 | 第66-70页 |
·“不”和“没”混淆项目的分析结果 | 第66-67页 |
·认识否定词搭配限制的重要性 | 第67-70页 |
·否定词分布位置错误及其教学建议 | 第70-73页 |
·否定词分布位置错误项目分析结果 | 第70页 |
·对策:学习认识否定句的特殊结构 | 第70-73页 |
参考文献 | 第73-78页 |
附件:调查问卷 | 第78-84页 |
致谢 | 第84页 |