中学语文课堂教学中语文素养的培养策略

中文摘要	第1-5页
英文摘要	第5-7页
目录	第7-9页
一、 问题的提出	第9-12页
(一) 语文教学历程决定了培养语文素养的必要性	第9-10页
(二) 语文教学现状决定了培养语文素养的迫切性	第10-12页
二、 语文素养的内涵	第12-14页
三、 以培养语文素养为目标的语文教学理念	第14-19页
(一) 提升人生境界	第14-15页
(二) 完善思维品质	第15-16页
(三) 内化心灵感悟	第16页
(四) 拓展生活视野	第16-17页
(五) 更新教育资源	第17-19页
四、 以培养语文素养为目标的语文教学策略	第19-41页
(一) 阅读教学策略	第20-26页
1 选择案例	第21-24页
2 创设情景	第24-25页
3 拓展探究	第25-26页
(二) 写作教学策略	第26-33页
1 促使学生以学生者和思考者的双重身份参与写作	第26-27页
2 引导学生关注现实、感受社会生活	第27-29页
3 注重训练学生的创造性写作	第29-30页
4 增加题材的文化、科技含量	第30-31页
5 突出修改在写作教学中的位置	第31-33页
(三) 口语交际教学策略	第33-41页
1 注重三维教学	第35-36页
2 创设交际语境	第36-39页
3 实现双向互动	第39-41页
五、 小结	第41-42页
注释	第42-43页
参考文献	第43-44页