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高职学生英语词汇知识广度和深度对阅读能力的影响

Acknowledgements第1-4页
Abstract第4-6页
摘要第6-7页
Contents第7-9页
List of Abbreviations第9-10页
List of Tables and Figures第10-11页
Chapter One Introduction第11-17页
   ·Motivation of the Study第11-14页
   ·Research Significance第14-15页
   ·Statement of the Study第15页
   ·Organization of the Thesis第15-17页
Chapter Two Literature Review第17-33页
   ·Definition of Vocabulary Knowledge第17-22页
   ·Previous Studies of Breadth of Vocabulary Knowledge第22-23页
   ·Previous Studies of Depth of Vocabulary Knowledge第23-26页
   ·Previous Studies of the Relationship Between Vocabulary Knowledge and Reading Comprehension第26-30页
   ·Limitations of Previous Studies第30-33页
Chapter Three Test of Vocabulary Knowledge第33-38页
   ·Measuring Vocabulary Breadth第33-36页
     ·Vocabulary Level Test第33-35页
     ·Eurocentres Vocabulary Test第35-36页
   ·Measuring Vocabulary Depth第36-38页
     ·Developmental Approach第36-37页
     ·Dimensional Approach第37-38页
Chapter Four Methodology第38-46页
   ·Research Questions第38-39页
   ·Subjects第39页
   ·Instruments第39-44页
     ·Background Questionnaire第40页
     ·Vocabulary Size Test第40-41页
     ·Depth-of-Vocabulary-Knowledge Test第41-44页
       ·The Test of Derivation第41页
       ·The Test of Polysemy第41-42页
       ·The Test of Synonymy第42-43页
       ·The Test of Collocation第43-44页
     ·Reading Comprehension Test第44页
   ·Data Collection第44-45页
   ·Techniques for Statistical Analysis第45-46页
Chapter Five Results and Discussion第46-60页
   ·Results of RC, VS and DVK第46-47页
   ·Results of Interrelation Analysis第47-55页
     ·Pearson Correlation第47-54页
     ·Multiple Regression第54-55页
   ·Discussion第55-60页
Chapter Six Conclusion第60-66页
   ·Major Findings第60-61页
   ·Pedagogical Implications第61-63页
   ·Methodological Implication第63-64页
   ·Limitations and Suggestions第64-66页
Bibliography第66-73页
Appendices第73-92页
 Appendix 1 Background Questionnaire第73页
 Appendix 2 Vocabulary Size Test第73-78页
 Appendix 3 Depth-of –Vocabulary-Knowledge Test第78-86页
 Appendix 4 Reading Comprehension Test第86-92页

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