| 摘要 | 第1-6页 |
| ABSTRACT | 第6-10页 |
| 1 绪论 | 第10-16页 |
| ·选题背景和意义 | 第10-11页 |
| ·选题背景 | 第10-11页 |
| ·研究意义 | 第11页 |
| ·国内外研究现状 | 第11-14页 |
| ·国内外对高校学科建设研究的文献综述 | 第11-13页 |
| ·生态位理论在社会科学领域应用的文献综述 | 第13-14页 |
| ·研究内容与方法 | 第14-15页 |
| ·研究的内容 | 第14页 |
| ·研究方法 | 第14-15页 |
| ·创新及需要进一步解决的问题 | 第15-16页 |
| 2 理论基础 | 第16-23页 |
| ·学科建设相关理论 | 第16-19页 |
| ·学科的概念 | 第16页 |
| ·学科建设评价的概念和分类 | 第16-18页 |
| ·学科建设评价体系 | 第18-19页 |
| ·生态位理论与方法 | 第19-22页 |
| ·生态位的宽度计算 | 第19-20页 |
| ·生态位的重叠度计算 | 第20-21页 |
| ·生态位的“态”与“势”计算 | 第21-22页 |
| ·生态位理论在学科建设评价研究应用的可行性 | 第22-23页 |
| 3 重庆高校重点学科的基本情况 | 第23-27页 |
| ·重庆高校市级重点学科资源投入情况 | 第23-24页 |
| ·重庆高校市级重点学科学术队伍情况 | 第24-25页 |
| ·重庆高校市级重点学科科研实力情况 | 第25页 |
| ·重庆高校市级重点学科人才培养情况 | 第25-27页 |
| 4 重庆高校学科建设评价研究 | 第27-77页 |
| ·评价指标体系的构建 | 第27-29页 |
| ·指标体系的基本原则 | 第27页 |
| ·指标体系的具体构建 | 第27-29页 |
| ·评价模型的建立与评价数据的处理 | 第29-31页 |
| ·评价模型的建立 | 第29-30页 |
| ·评价分析数据的来源与标准化处理 | 第30-31页 |
| ·重庆高校市级重点学科的生态位宽度测算 | 第31-61页 |
| ·测算所使用的数据 | 第31-44页 |
| ·生态位宽度测算 | 第44-61页 |
| ·重庆市高校市级重点学科生态位重叠度的测算 | 第61-67页 |
| ·人文社会科学学科生态位重叠度的测算 | 第61-64页 |
| ·自然科学学科生态位重叠度的测算 | 第64-66页 |
| ·重庆高校市级重点学科重叠度的研究结论 | 第66-67页 |
| ·重庆市高校市级重点学科的生态位“态”与“势”的测算 | 第67-77页 |
| ·人文社会科学学科生态位“态”与“势”的测算 | 第68-71页 |
| ·自然科学学科生态位“态”与“势”的测算 | 第71-76页 |
| ·重庆高校市级重点学科生态位“态”与“势”的研究结论 | 第76-77页 |
| 5 研究结论和政策建议 | 第77-83页 |
| ·主要研究结论 | 第77-78页 |
| ·促进重庆高校学科建设的政策建议 | 第78-83页 |
| ·进一步凝炼学科方向，科学定位，打造学科特色 | 第78-79页 |
| ·实施“人才强校”战略，提高学术队伍实力 | 第79-80页 |
| ·加强高校学科平台基地建设，加强学科的科研实力 | 第80页 |
| ·加强产学研合作，促进高校科技成果转化 | 第80-81页 |
| ·大力加强人才培养 | 第81-83页 |
| 6 研究展望 | 第83-84页 |
| 参考文献 | 第84-88页 |
| 附录：作者攻读硕士学位期间发表论文及科研情况 | 第88-89页 |
| 致谢 | 第89页 |