| 中文摘要 | 第1-5页 |
| 英文摘要 | 第5-7页 |
| 引言 | 第7-10页 |
| 一、有关文献的阐述 | 第10-14页 |
| （一） 关于范文 | 第10-11页 |
| （二） 关于助学系统 | 第11-12页 |
| （三） 关于作业系统 | 第12-14页 |
| 二、新课标下两版语文教材的概况 | 第14-19页 |
| （一） 新课标对语文教材的编写建议 | 第14-15页 |
| （二） 两版不同教材的指导思想、编写特色及基本结构介绍 | 第15-19页 |
| 三、两版教材范文系统的比较 | 第19-31页 |
| （一） 从范文主题、时空范围、文体三方面对两版教材进行比较评述 | 第19-28页 |
| （二） 两版教材的范文系统在价值取向上对《课程标准》的反映程度评析 | 第28-31页 |
| 四、两版教材助学系统的比较 | 第31-36页 |
| （一） 两版教材助学系统的构成及形式介绍 | 第31页 |
| （二） 从单元说明和图表两个方面比较两版教材的助学系统 | 第31-36页 |
| 五、两版语文教材作业系统的比较 | 第36-44页 |
| （一） 从作业系统的组成、数量、内容等方面对两版教材进行对比研究 | 第36-42页 |
| （二） 阐述两版教材作业系统对《课程标准》的反映程度 | 第42-44页 |
| 结语 | 第44-46页 |
| 参考文献 | 第46-48页 |
| 附录 | 第48-55页 |
| 后记 | 第55页 |