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社会网络视角的企业家学习模式研究

摘要第1-6页
ABSTRACT第6-16页
第1章 导论第16-25页
   ·研究背景第16-18页
   ·研究问题的提出第18-20页
   ·研究目的与意义第20-21页
     ·研究目的第20页
     ·研究意义第20-21页
   ·研究设计第21-25页
     ·研究方法第22-23页
     ·技术路线第23页
     ·篇章结构第23-25页
第2章 相关理论与文献评述第25-46页
   ·企业家社会网络的概念及相关研究第25-34页
     ·企业家社会网络的概念第25-26页
     ·企业家社会网络的测量维度第26-28页
     ·国外企业家网络的经验研究第28-32页
     ·国内有关企业家网络的研究第32页
     ·企业家网络研究述评第32-34页
   ·企业家学习的概念及相关研究第34-45页
     ·企业家学习的概念第34-35页
     ·企业家学习的理论研究第35-39页
     ·企业家学习模式——探索式学习和利用式学习第39-44页
     ·企业家学习相关研究述评第44-45页
   ·本章小结第45-46页
第3章 理论框架与研究假设第46-68页
   ·主要概念的界定第46-48页
     ·企业家的界定第46-47页
     ·企业家探索式学习和利用式界定第47页
     ·企业家网络及有关变量的界定第47-48页
   ·理论框架的提出第48-52页
     ·企业家社会网络分析维度的整合第49-51页
     ·链接企业家社会网络、学习模式与机会识别第51-52页
     ·企业家认知风格对学习的影响第52页
   ·研究假设第52-67页
     ·网络结构特性与企业家学习模式的关系第52-55页
     ·信任与企业家学习模式的关系第55-58页
     ·网络内容维度与企业家学习模式的关系第58-61页
     ·网络维度的交互作用与企业家学习模式的关系第61-63页
     ·企业家认知风格与企业家学习第63-65页
     ·企业家学习模式与机会识别的关系第65-67页
     ·研究假设的归纳第67页
   ·本章小结第67-68页
第4章 问卷设计与小样本测试第68-88页
   ·问卷设计第68-79页
     ·自变量的测量第69-76页
     ·探索式学习和利用式学习的测量第76-77页
     ·机会识别测量第77-78页
     ·控制变测量第78-79页
   ·小样本测试第79-88页
     ·企业家自我中心网络变量测量的有效性分析第79-80页
     ·潜变量测量的有效性分析第80-88页
第5章 数据收集与处理第88-101页
   ·数据收集第88-90页
     ·样本对象选择第88页
     ·大样本调查第88-90页
   ·数据描述性统计第90-93页
     ·企业家个体特征统计第90-92页
     ·样本所在企业和产业特征统计第92-93页
     ·样本的数据描述第93页
   ·数据的有效性分析第93-101页
     ·样本数据的探索性评估第93-96页
     ·样本数据的验证性评估第96-101页
第6章 研究假设检验第101-128页
   ·方差分析第101-109页
     ·企业家个体特的方差分析第101-106页
     ·企业和产业特征的方差分析第106-109页
     ·方差分析的总结第109页
   ·相关分析第109-111页
   ·回归分析第111-127页
     ·多元线性回归系数无偏估计诊断第111-112页
     ·网络变量与学习模式之间的关系检验第112-123页
     ·学习模式与机会识别关系的检验第123-126页
     ·研究假设汇总第126-127页
   ·本章小结第127-128页
第7章 结论与展望第128-137页
   ·研究结论第128-133页
     ·社会网络与企业家学习模型之间关系研究结论及讨论第129-132页
     ·社会网络、学习模式与机会识别关系的研究结论第132-133页
   ·研究结论的理论与实践含义第133-134页
   ·研究的局限性与展望第134-137页
参考文献第137-160页
附录1:调查问卷第160-165页
附录2:测量条款的描述性统计第165-166页
附录3:攻读博士学位期间的科研成果第166-167页
致谢第167-168页

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