| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-6页 |
| 序言 | 第6-8页 |
| 第一章 和声听觉的感知过程以及训练意义 | 第8-16页 |
| 第一节 什么是和声听觉 | 第8-10页 |
| 第二节 和声听觉的发生过程 | 第10-12页 |
| 第三节 和声听觉训练的意义 | 第12-16页 |
| 第二章 单个和弦的和声听觉 | 第16-25页 |
| 第一节 单个和弦的听觉训练 | 第17-20页 |
| 第二节 四声部开放排列的单个和弦训练 | 第20-25页 |
| 第三章 调内和声听觉训练 | 第25-41页 |
| 第一节 单行谱表的调内和弦连接听觉训练 | 第25-28页 |
| 第二节 调内四声部大谱表排列的和弦连接听写训练 | 第28-33页 |
| 第三节 各种织体化的调内和弦连接听写训练 | 第33-41页 |
| 第四章 在实践过程中的和声听觉训练以及反馈 | 第41-50页 |
| 第一节 单个和弦听觉训练的总结与补充 | 第41-46页 |
| 第二节 调内和弦连接和声听觉训练的总结与补充 | 第46-48页 |
| 第三节 织体化和弦听觉训练的总结与补充 | 第48-50页 |
| 结语 | 第50-52页 |
| 附录一 关于音乐听觉的调查问卷 | 第52-55页 |
| 附录二 《关于音乐听觉的调查问卷》的设计构想 | 第55-56页 |
| 参考文献 | 第56-57页 |