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大学生口语错误调查分析及启示

摘要第1-5页
Abstract第5-8页
1 Introduction第8-10页
   ·Background of the study第8-9页
   ·Layout of the paper第9-10页
2 Literature Review第10-22页
   ·The definition of error第10-11页
   ·Definition and significance of error analysis第11-12页
   ·Distinction between errors and mistakes第12-13页
   ·Basic assumptions of error analysis第13-14页
   ·Literature review of error analysis第14-19页
     ·Retrospect of error analysis history第14-16页
     ·Interlanguage theory第16-17页
     ·Procedures of error analysis第17-19页
   ·Attitude towards learhers' errors第19-21页
     ·Behaviorist viewpoint第19-20页
     ·Mentalist viewpoint第20页
     ·A correct attitude towards errors第20-21页
   ·Domestic researches on error analysis第21-22页
3 Research methodology第22-24页
   ·Aims第22页
   ·Subjects第22页
   ·Instruments第22-23页
   ·Procedures of the research第23-24页
4 Results and discussions第24-48页
   ·Types of errors in oral English第24-41页
     ·Linguistic errors第24-35页
     ·Pragmatic failure第35-38页
     ·Quantitative analysis第38-41页
   ·Sources of errors in oral English第41-48页
     ·Interlingual transfer第41-44页
     ·Intralingual interference第44-45页
     ·Communicative strategies第45-46页
     ·Statistical analysis第46-48页
5 Implications to the English teaching and learning第48-58页
   ·How to treat errors第48-52页
     ·The definition of error correction第48-49页
     ·Holding appropriate attitudes towards errors and errors correction第49页
     ·The relationships between accuracy and fluency第49-50页
     ·Some strategies for correcting errors in oral English第50-52页
   ·Educational implications第52-58页
     ·Implications in lexical teaching第52-53页
     ·Implications in grammar teaching第53-54页
     ·Implications in developing an English way of thinking第54-55页
     ·Implications in improving students'pragmatic competence第55-58页
6 Conclusion第58-60页
   ·Main findings第58页
   ·Limitations of the present study第58-60页
参考文献第60-64页
Appendix A Abbreviations第64-65页
Appendix B Some examples of the errors第65-69页
攻读硕士学位期间发表学术论文情况第69-70页
Acknowledgement第70-71页

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