| 中文摘要 | 第1-6页 |
| ABSTRACT | 第6-8页 |
| 第一章 实施差异教学的必要性 | 第8-11页 |
| 第一节 实施差异教学是经济发展的需要 | 第8-9页 |
| 第二节 实施差异教学是教育改革的需要 | 第9页 |
| 第三节 国外教育改革经验的启示 | 第9-11页 |
| 第二章 差异教学概述 | 第11-16页 |
| 第一节 差异教学 | 第11-12页 |
| 第二节 差异教学的研究现状 | 第12-13页 |
| 第三节 差异教学的理论基础 | 第13-16页 |
| 第三章 在初中物理中实施差异教学的策略 | 第16-30页 |
| 第一节 初中物理教材及中学生的特点 | 第16-17页 |
| 第二节 学生的差异及测查 | 第17-21页 |
| 第三节 差异教学的实施过程 | 第21-27页 |
| 第四节 信息技术对差异教学的支持 | 第27-30页 |
| 第四章 差异教学在物理教学应用实例及反思 | 第30-41页 |
| 第一节 差异教学在物理教学应用实例 | 第30-38页 |
| 第二节 实施差异教学过程中的思考 | 第38-41页 |
| 结束语 | 第41-42页 |
| 注释与参考文献 | 第42-45页 |
| 附表 | 第45-58页 |
| 攻读教育硕士专业学位期间发表的学术文章 | 第58-59页 |
| 致谢 | 第59页 |