高等职业院校教学工作评估的研究
| 中文摘要 | 第1-4页 |
| ABSTRACT | 第4-8页 |
| 第一章 绪论 | 第8-18页 |
| ·论文选题背景 | 第8-9页 |
| ·论文研究的意义 | 第9-14页 |
| ·理论意义 | 第9-10页 |
| ·实践意义 | 第10-14页 |
| ·国内外研究现状 | 第14-17页 |
| ·国外高职教育评估现状 | 第14-15页 |
| ·国内高职教育评估现状 | 第15-17页 |
| ·本文的框架结构 | 第17-18页 |
| 第二章 教学工作评估的理论分析 | 第18-26页 |
| ·教学工作评估的理论基础 | 第18-22页 |
| ·哲学基础 | 第18-19页 |
| ·教育学基础 | 第19-20页 |
| ·系统科学基础 | 第20-21页 |
| ·数学基础 | 第21页 |
| ·信息学基础 | 第21-22页 |
| ·教学工作评估的特征 | 第22-23页 |
| ·教学工作评估的联系性 | 第22页 |
| ·教学工作评估的目的性 | 第22页 |
| ·教学工作评估的环境适应性 | 第22-23页 |
| ·教学工作评估的职业性 | 第23页 |
| ·教学工作评估的指导原则及意义 | 第23-26页 |
| ·教学工作评估的指导原则 | 第23-25页 |
| ·高职院校教学工作评估的意义 | 第25-26页 |
| 第三章 高职院校教学工作评估的基本内容 | 第26-37页 |
| ·办学指导思想 | 第26-28页 |
| ·师资队伍建设 | 第28-30页 |
| ·课程建设 | 第30-31页 |
| ·实践教学 | 第31-32页 |
| ·专业建设 | 第32-33页 |
| ·教学管理 | 第33-34页 |
| ·毕业生质量 | 第34-37页 |
| 第四章 高职院校教学工作评估实践分析 | 第37-43页 |
| ·某职业学院教学工作简述 | 第37-38页 |
| ·某职业学院教学工作评估实践 | 第38-40页 |
| ·深入理解评估内涵和方针 | 第38页 |
| ·分解评估指标体系 | 第38页 |
| ·开展多项专项评估工作 | 第38-39页 |
| ·制定单项评估指标体系 | 第39-40页 |
| ·建立评估专家库 | 第40页 |
| ·建立评估反馈机制 | 第40页 |
| ·教学评估工作存在的问题及原因 | 第40-43页 |
| ·评估认识欠缺 | 第40-41页 |
| ·院校自评意识薄弱 | 第41页 |
| ·评估方案不够完善 | 第41页 |
| ·评估没有形成长效机制 | 第41页 |
| ·评估工作欠透明 | 第41-42页 |
| ·评估专家队伍欠缺 | 第42-43页 |
| 第五章 完善高职院校教学工作评估的对策与建议 | 第43-49页 |
| ·学习评估文件，加强对评估工作的认识 | 第43页 |
| ·认真做好自评工作 | 第43-44页 |
| ·完善评估方案 | 第44-46页 |
| ·进一步提高评估的技术和方法 | 第46-47页 |
| ·逐渐形成评估长效机制 | 第47页 |
| ·健全评估专家队伍建设 | 第47-49页 |
| 结束语 | 第49-50页 |
| 参考文献 | 第50-52页 |
| 发表论文和参加科研情况说明 | 第52-53页 |
| 致谢 | 第53页 |
