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安阳市民办教育的现状研究

中文摘要第1-5页
ABSTRACT第5-8页
第一章 引言第8-20页
 第一节 选题的缘起第8-9页
 第二节 选题的意义第9-11页
  一、理论意义第9-10页
  二、实践意义第10-11页
 第三节 主要研究方法第11-12页
 第四节 民办教育的相关问题概述第12-20页
  一、民办教育的涵义第12-13页
  二、民办教育的作用第13-14页
  三、我国民办教育相关法律法规第14-20页
第二章 安阳市民办教育的现状分析第20-32页
 第一节 安阳市民办教育的发展状况第20-21页
  一、安阳市民办教育发展阶段第20-21页
  二、安阳市民办教育目前状况第21页
 第二节 安阳市民办教育存在的问题第21-23页
  一、大多数学校规模小、条件差第21-22页
  二、学校档次低、办学质量普遍不高第22页
  三、一些学校存在办学行为不规范问题第22页
  四、政府管理薄弱、执法难第22页
  五、舆论环境较差第22-23页
 第三节 安阳市民办教育存在问题的成因分析第23-32页
  一、政府管理因素第23-25页
  二、政策法规因素第25-28页
  三、民办学校自身因素第28-32页
第三章 促进安阳市民办教育发展的指导思想、基本原则和具体措施第32-43页
 第一节 指导思想和基本原则第32-33页
  一、指导思想第32页
  二、基本原则第32-33页
 第二节 促进安阳市民办教育发展的具体措施第33-43页
  一、管理部门要转变观念、提高认识、统筹规划,增强管理、指导和服务职能第33-37页
  二、健全对民办教育监管制度,规避风险,促进民办教育的可持续健康稳定发展第37-39页
  三、民办学校要练好内功、加强内部管理第39-41页
  四、组建民办教育协会、发挥其积极作用第41-43页
总结与展望第43-44页
参考文献第44-46页
致谢第46页

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