| 中文摘要 | 第6-8页 |
| 英文摘要 | 第8-10页 |
| 第一部分 前言 | 第11-19页 |
| 1 研究背景 | 第11-12页 |
| 2 研究意义 | 第12页 |
| 3 国内外研究现状 | 第12-15页 |
| 4 理论基础 | 第15-17页 |
| 5 操作性定义 | 第17-18页 |
| 6 技术路线图 | 第18-19页 |
| 第二部分 普通本科院校大学生学习型组织评价工具的研制 | 第19-76页 |
| 1 建立大学生学习型组织评价工具条目池 | 第19-23页 |
| 2 形成德尔菲第一轮专家咨询问卷 | 第23-29页 |
| 3 获得大学生学习型组织评价初始工具 | 第29-42页 |
| 4 形成普通本科院校大学生学习型组织评价工具 | 第42-59页 |
| 5 验证评价工具的敏感度 | 第59-73页 |
| 6 讨论 | 第73-76页 |
| 第三部分 结论 | 第76-78页 |
| 1 研究结论 | 第76页 |
| 2 研究的创新点 | 第76-77页 |
| 3 研究的局限性 | 第77页 |
| 4 研究的推广和展望 | 第77-78页 |
| 参考文献 | 第78-83页 |
| 综述 | 第83-89页 |
| 参考文献 | 第87-89页 |
| 附录 | 第89-105页 |
| 附录一 第一轮德尔菲专家咨询问卷 | 第89-99页 |
| 附录二 预调查问卷 | 第99-102页 |
| 附录三 大学生学习型组织调查问卷 | 第102-105页 |
| 致谢 | 第105-106页 |
| 个人简介 | 第106-107页 |