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基于WAP的大学生英语自主学习平台的设计研究

摘要第1-5页
Abstract第5-8页
1 绪论第8-17页
   ·研究背景与意义第8-9页
     ·研究背景第8-9页
     ·研究意义第9页
   ·相关概念界定第9-12页
     ·自主学习第9-10页
     ·WAP 与移动学习第10-12页
   ·WAP 在国内外学习领域应用与研究现状第12-15页
     ·国外研究现状第12-13页
     ·国内研究现状第13-15页
   ·研究内容与方法第15-17页
     ·研究内容第15页
     ·研究方法第15-17页
2 研究的理论基础第17-21页
   ·人本主义理论第17-18页
     ·人本主义学习观与教学观第17页
     ·人本主义理论对本研究的启示第17-18页
   ·建构主义理论第18-19页
     ·建构主义学习观第18页
     ·建构主义理论对本研究的启示第18-19页
   ·语言习得理论第19-21页
3 基于WAP 的大学生英语自主学习平台的设计第21-30页
   ·用户需求分析第21-23页
     ·调查问卷的设计第21页
     ·调查问卷的统计分析第21-23页
   ·学习平台的设计原则第23-24页
     ·有助于自主学习的原则第23页
     ·平台技术性设计原则第23-24页
   ·学习平台的设计第24-26页
     ·平台的整体设计第24-25页
     ·各级用户权限设计第25-26页
   ·学习平台的数据库设计第26-30页
     ·数据表分析第26-27页
     ·主要数据表第27-30页
4 基于WAP 的大学生英语自主学习平台的实现第30-41页
   ·平台开发技术与开发环境第30-31页
     ·开发技术第30页
     ·开发环境第30-31页
   ·系统功能的实现第31-41页
     ·平台整体结构第31页
     ·用户信息管理模块实现第31-32页
     ·课程管理与学习模块实现第32-35页
     ·交流协作模块实现第35-38页
     ·资源模块实现第38-41页
5 结论第41-42页
   ·研究结论第41页
   ·研究不足与展望第41-42页
参考文献第42-44页
附录第44-50页
攻读硕士学位期间发表学术论文情况第50-51页
致谢第51页

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