| 要旨 | 第3-6页 |
| 摘要 | 第6-7页 |
| 序章 | 第10-12页 |
| 0.1 研究の動機 | 第10页 |
| 0.2 研究の方法 | 第10-11页 |
| 0.3 研究の意義 | 第11-12页 |
| 第1章 先行研究と本研究の立場 | 第12-17页 |
| 1.1 先行研究の概観 | 第12-15页 |
| 1.1.1 「で」「に」「を」の意味構造に関する先行研究 | 第12-13页 |
| 1.1.2 「で」「に」「を」の習得に関する先行研究 | 第13-15页 |
| 1.2 先行研究の問題点 | 第15-16页 |
| 1.3 本研究の立場 | 第16-17页 |
| 第2章 場所を表す「で」「に」「を」について | 第17-20页 |
| 2.1 場所を表す「で」「に」「を」の意味用法 | 第17页 |
| 2.2 場所を表す「で」「に」「を」の共通点 | 第17-18页 |
| 2.3 場所を表す「で」「に」「を」の相違点 | 第18-20页 |
| 第3章 日本語学習者作文コーパスによる調査 | 第20-30页 |
| 3.1 場所を表す「で」「に」「を」の使用状況 | 第20-23页 |
| 3.2 場所を表す「で」「に」「を」の誤用パターン | 第23-30页 |
| 第4章 KYコーパスによる調査 | 第30-41页 |
| 4.1 場所を表す「で」「に」「を」の使用状況 | 第30-33页 |
| 4.2 場所を表す「で」「に」「を」の誤用パターン | 第33-39页 |
| 4.3 書き言葉コーパスと話し言葉コーパスに関する誤用の違いと分析 | 第39-41页 |
| 第5章 学習者による「で」「に」「を」の理解能力についてのアンケート調査 | 第41-49页 |
| 5.1 調査方法 | 第41-43页 |
| 5.1.1 予備調査 | 第41页 |
| 5.1.2 本調査と事後調査 | 第41-43页 |
| 5.2 結果と分析 | 第43-49页 |
| 5.2.1 レベルの判定 | 第43页 |
| 5.2.2 アンケートに関する結果と分析 | 第43-49页 |
| 終章 | 第49-52页 |
| 6.1 まとめ | 第49-51页 |
| 6.2 今後の課題 | 第51-52页 |
| 注 | 第52-53页 |
| 参考文献 | 第53-55页 |
| 謝辞 | 第55-56页 |
| 付録 | 第56-63页 |
