胡高清作文教学研究
| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4-5页 |
| 绪论 | 第8-15页 |
| (一)胡高清简介 | 第8-9页 |
| (二)选题的意义 | 第9-10页 |
| (三)研究现状 | 第10-15页 |
| 一、当下高中学生作文存在的主要问题 | 第15-18页 |
| (一)虚构材料出处,作文模式化 | 第15-16页 |
| (二)缺少作文素材,忽视阅读积累 | 第16页 |
| (三)作文论据堆积,与观点脱离 | 第16-17页 |
| (四)缺乏作文兴趣,作文时间安排少 | 第17-18页 |
| 二、胡高清作文教学的方法 | 第18-32页 |
| (一)把握材料寓意,保证立意正确 | 第18-19页 |
| (二)探究文章写法,深入思考想象 | 第19-22页 |
| (三)在阅读中作文,注重读写结合 | 第22-24页 |
| (四)培养作文兴趣,放开作文手脚 | 第24-26页 |
| (五)教会学生模仿,逐步达到创新 | 第26-30页 |
| (六)学生互批互改,教师评改并重 | 第30-32页 |
| 三、胡高清语文作文教学对当下作文教学的启示 | 第32-42页 |
| (一)重视阅读与作文的关系,读写联动 | 第32-33页 |
| (二)注重学习与生活的联系,培养良好作文习惯 | 第33-35页 |
| (三)提高教师语文素养,创新教学方法 | 第35-38页 |
| (四)勤于思考,重塑学生完美人格 | 第38-42页 |
| 结语 | 第42-43页 |
| 参考文献 | 第43-45页 |
| 附录 | 第45-48页 |
| 后记 | 第48-49页 |
| 个人简历 | 第49-50页 |
| 在学期间公开发表论文及著作情况 | 第50页 |