2006年-2010年汉语新词语的传播学研究
| 摘要 | 第3-5页 |
| ABSTRACT | 第5-6页 |
| 1 绪论 | 第9-18页 |
| 1.1 研究背景与意义 | 第9-11页 |
| 1.1.1 研究背景 | 第9-10页 |
| 1.1.2 研究意义 | 第10-11页 |
| 1.2 国内外研究现状 | 第11-15页 |
| 1.2.1 国内相关研究综述 | 第11-13页 |
| 1.2.2 国外相关研究综述 | 第13-15页 |
| 1.2.3 国内外相关研究述评 | 第15页 |
| 1.3 研究创新点及研究方法 | 第15-18页 |
| 1.3.1 研究创新点 | 第15-16页 |
| 1.3.2 研究方法与技术路线 | 第16-18页 |
| 2 新词语及其传播特征剖析 | 第18-25页 |
| 2.1 新词语的界定 | 第18-19页 |
| 2.2 新词语的产生方式及分类 | 第19-22页 |
| 2.2.1 新造词 | 第19-20页 |
| 2.2.2 外来词 | 第20-21页 |
| 2.2.3 旧词新意词 | 第21页 |
| 2.2.4 缩略语 | 第21页 |
| 2.2.5 方言词语 | 第21-22页 |
| 2.3 新词语的传播特征 | 第22-25页 |
| 2.3.1 简明易懂 | 第22-23页 |
| 2.3.2 监督性 | 第23页 |
| 2.3.3 高信息承载 | 第23-24页 |
| 2.3.4 强时效性 | 第24-25页 |
| 3 新词语传播过程的“5W 模式”分析 | 第25-37页 |
| 3.1 传播主体分析 | 第25-27页 |
| 3.1.1 个体传播者 | 第26-27页 |
| 3.1.2 职业或机构组织传播者 | 第27页 |
| 3.2 传播内容分析 | 第27-29页 |
| 3.3 传播媒介分析 | 第29-34页 |
| 3.3.1 印刷媒介 | 第29-31页 |
| 3.3.2 电子媒介与新媒介 | 第31-34页 |
| 3.4 受众分析 | 第34-35页 |
| 3.5 传播效果分析 | 第35-37页 |
| 4 新词语传播的动因与规范化探究 | 第37-47页 |
| 4.1 社会动因 | 第37-38页 |
| 4.1.1 社会发展下旧词语与新表达需求间的矛盾 | 第37-38页 |
| 4.1.2 社会矛盾下群体媒介素养的提升 | 第38页 |
| 4.2 文化动因 | 第38-40页 |
| 4.2.1 大众文化成为主流 | 第38-39页 |
| 4.2.2 网络文化作为时代背景 | 第39-40页 |
| 4.3 心理动因 | 第40-43页 |
| 4.3.1 群体心态：从众与感染 | 第40-41页 |
| 4.3.2 个体心态：使用与满足 | 第41-43页 |
| 4.4 规范化问题 | 第43-47页 |
| 4.4.1 规范的意义 | 第43-44页 |
| 4.4.2 规范问题的学界主要观点 | 第44-45页 |
| 4.4.3 规范的原则 | 第45-47页 |
| 5 结语 | 第47-50页 |
| 5.1 全文总结 | 第47-48页 |
| 5.2 研究不足 | 第48-50页 |
| 致谢 | 第50-51页 |
| 参考文献 | 第51-55页 |
| 附录 | 第55页 |
| A. 攻读学位期间发表的论文 | 第55页 |
