| 中文摘要 | 第3-4页 |
| ABSTRACT | 第4-5页 |
| CHAPTER ONE INTRODUCTION | 第8-11页 |
| 1.1 Background | 第8-9页 |
| 1.2 Significance of the study | 第9页 |
| 1.3 The outline of this study | 第9-11页 |
| CHAPTER TWO LITERATURE REVIEW | 第11-27页 |
| 2.1 ESP and ESP testing | 第11-14页 |
| 2.1.1 Definition of ESP | 第11页 |
| 2.1.2 ESP testing | 第11-14页 |
| 2.2 Authenticity | 第14-17页 |
| 2.3 Different approaches to defining authenticity | 第17-18页 |
| 2.3.1 The real-life approach | 第17-18页 |
| 2.3.2 Interactional / ability approach | 第18页 |
| 2.4 Dimensions of authenticity | 第18-20页 |
| 2.4.1 Bachman& Palmer's (1996) Bi-dimensional Analysis of Authenticity | 第18-19页 |
| 2.4.2 Spence-Brown’s Four-Dimensional Analysis | 第19-20页 |
| 2.5 Dimensions of authenticity in this study | 第20-24页 |
| 2.5.1 Authenticity of materials | 第20-22页 |
| 2.5.2 Authenticity of tasks | 第22-24页 |
| 2.6 Some Empirical Studies on Authenticity | 第24-25页 |
| 2.7 Summary | 第25-27页 |
| CHAPTER THREE METHODOLOGY | 第27-31页 |
| 3.1 Research method and questions | 第27页 |
| 3.2 Research Subjects | 第27-28页 |
| 3.2.1 Samples | 第27-28页 |
| 3.2.2 Participants | 第28页 |
| 3.3 Research instruments | 第28-29页 |
| 3.3.1 Text analysis | 第28-29页 |
| 3.3.2 Immediate semi-structured interview | 第29页 |
| 3.4 Data collection and analysis | 第29-31页 |
| CHAPTER FOUR RESULTS AND DISCUSSION | 第31-44页 |
| 4.1 Results | 第31-39页 |
| 4.1.1 Authenticity of materials | 第31-37页 |
| 4.1.2 Authenticity of the task | 第37-39页 |
| 4.2 Discussion | 第39-44页 |
| 4.2.1 The difference between LEC and ILEC in the aspect of material | 第39-41页 |
| 4.2.2 The difference between LEC and ILEC in the aspect of task | 第41-44页 |
| CHAPTER FIVE CONCLUSIONS | 第44-47页 |
| 5.1 Main Findings | 第44-45页 |
| 5.2 Implications | 第45页 |
| 5.3 Limitations | 第45-47页 |
| ACKNOWLEDGEMENTS | 第47-48页 |
| REFERENCES | 第48-53页 |
| APPENDIX | 第53页 |
| 作者在攻读硕士学位期间发表的论文目录 | 第53页 |
