河北国控公司培训模式优化研究
| 摘要 | 第4-5页 |
| ABSTRACT | 第5-6页 |
| 第一章 绪论 | 第9-13页 |
| 1.1 选题背景 | 第9-11页 |
| 1.2 研究意义 | 第11页 |
| 1.3 研究方法 | 第11-13页 |
| 第二章 国内外研究综述 | 第13-17页 |
| 2.1 国外研究现状 | 第13-14页 |
| 2.2 国内研究现状 | 第14-17页 |
| 第三章 河北国控公司培训模式分析 | 第17-31页 |
| 3.1 培训模式含义 | 第17-18页 |
| 3.2 河北国控公司现有培训模式 | 第18-21页 |
| 3.2.1 河北国控公司基本情况 | 第18-20页 |
| 3.2.2 河北国控公司现有培训模式 | 第20-21页 |
| 3.3 河北国控公司培训模式存在的问题 | 第21-31页 |
| 3.3.1 调查研究方法概述 | 第22-27页 |
| 3.3.2 培训问题分析 | 第27-31页 |
| 第四章 河北国控公司培训模式优化 | 第31-51页 |
| 4.1 培训模式的优化 | 第31-35页 |
| 4.1.1 战略层面-人力资源规划 | 第33-34页 |
| 4.1.2 制度层面-培训管理制度 | 第34页 |
| 4.1.3 运行层面-培训模式的运行 | 第34页 |
| 4.1.4 资源层面-培训资源的获取 | 第34-35页 |
| 4.2 培训模式的运行 | 第35-44页 |
| 4.2.1 科学分析培训需求 | 第35-39页 |
| 4.2.2 周密安排实施程序 | 第39-41页 |
| 4.2.3 全面落实培训评估 | 第41-44页 |
| 4.3 培训模式的助推力 | 第44-47页 |
| 4.3.1 基层企业挂职与锻炼 | 第44-45页 |
| 4.3.2 青年人才集中培养 | 第45-46页 |
| 4.3.3 学习型组织建立 | 第46页 |
| 4.3.4 工作轮换培训体验 | 第46-47页 |
| 4.4 培训模式的保障 | 第47-51页 |
| 4.4.1 获得领导的支持 | 第47-48页 |
| 4.4.2 提高培训费用的投入 | 第48-49页 |
| 4.4.3 优化培训软件硬件 | 第49页 |
| 4.4.4 完善人才储备机制 | 第49-51页 |
| 第五章 结论与展望 | 第51-53页 |
| 5.1 主要结论 | 第51页 |
| 5.2 不足与展望 | 第51-53页 |
| 参考文献 | 第53-55页 |
| 附录 | 第55-61页 |
| 致谢 | 第61页 |
