| 中文摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 绪论 | 第9-19页 |
| 第一节 概念界定、研究对象及意义 | 第9-11页 |
| 一、概念界定 | 第9-10页 |
| 二、研究对象和意义 | 第10-11页 |
| 第二节 研究综述 | 第11-15页 |
| 第三节 研究步骤与方法 | 第15-17页 |
| 一、研究步骤 | 第15-16页 |
| 二、研究方法 | 第16-17页 |
| 第四节 研究思路 | 第17-19页 |
| 一、撰写思路 | 第17-18页 |
| 二、研究限制 | 第18-19页 |
| 第一章 大陆、台湾高中语文课程文件比较分析 | 第19-30页 |
| 第一节 古典文学作品在高中语文教学中的意义 | 第19-20页 |
| 一、有利于学生学习和积累文言知识 | 第19页 |
| 二、有利于培养学生文学鉴赏能力和提高审美品位 | 第19页 |
| 三、有利于继承和弘扬中华传统文化和民族精神 | 第19-20页 |
| 第二节 两岸高中语文课程标准(课程纲要)概观 | 第20-22页 |
| 一、大陆《普通高中语文课程标准(实验)》概观 | 第20页 |
| 二、台湾《普通高级中学必修科目国文课程纲要》概观 | 第20-21页 |
| 三、两地课程标准(课程纲要)的整体对照 | 第21-22页 |
| 第三节 两岸高中语文课程标准(课程纲要)对古典文学作品选文的要求与功能 | 第22-30页 |
| 一、课程标准(课程纲要)中关于古典文学作品课程目标的阐述 | 第22-24页 |
| 二、课程标准(课程纲要)关于古典文学作品选文的编选建议 | 第24-26页 |
| 三、课程标准(课程纲要)中古典文学作品的相关附录(附件) | 第26-28页 |
| 四、两岸课程标准(课程纲要)古典文学作品选文要求异同分析 | 第28-29页 |
| 五、古典文学作品在高中语文教学中的选文功能 | 第29-30页 |
| 第二章 两套高中语文教材整体观照 | 第30-41页 |
| 第一节 大陆高中语文教材(2014年苏教版) | 第30-32页 |
| 一、苏教版高中《语文》简评 | 第30页 |
| 二、苏教版高中《语文》编排体例 | 第30-32页 |
| 第二节 台湾高中语文教材(104年版翰林版) | 第32-39页 |
| 一、翰林版高中《国文》简介 | 第32-33页 |
| 二、翰林版高中《国文》编排体例 | 第33-39页 |
| 第三节 两套高中语文教材构成要素对比 | 第39-41页 |
| 第三章 两套高中语文教材中古典文学作品选文比较 | 第41-56页 |
| 第一节 两套高中语文教材中古典文学作品选文内容比较 | 第41-49页 |
| 一、古典文学作品朝代比较 | 第41-44页 |
| 二、古典文学作品题材分类比较 | 第44-49页 |
| 第二节 两套高中语文教材中古典文学作品选文形式比较 | 第49-56页 |
| 一、古典文学作品数量及比例比较 | 第49-52页 |
| 二、古典文学作品各式体裁比较 | 第52-56页 |
| 第四章 两套高中语文教材古典文学作品选文的目标与选文适切性的比较 | 第56-71页 |
| 第一节 两套高中语文教材中古典文学作品相同篇目比较 | 第56-57页 |
| 一、两套教材中相同古典文学作品篇目统计 | 第56-57页 |
| 二、两套教材古典文学作品选文相同篇目比较分析 | 第57页 |
| 第二节 两套高中语文教材中古典文学作品同作者不同篇目比较 | 第57-59页 |
| 一、两套教材中古典文学作品同作者不同篇目统计 | 第57-58页 |
| 二、两套教材古典文学作品选文同作者不同篇目比较分析 | 第58-59页 |
| 第三节 两套高中语文教材古典文学作品选文的目标与选文适切性的比较 | 第59-71页 |
| 一、两套教材古典文学作品相同篇目的目标与选文适切性的比较 | 第60-65页 |
| 二、两套教材古典文学作品同作者不同篇目的目标与选文适切性的比较 | 第65-71页 |
| 第五章 两套高中语文教材古典文学作品选文的优势、启示与建议 | 第71-83页 |
| 第一节 苏教版古典文学作品选文的优势 | 第71-73页 |
| 一、根据学生现有的古文水平编辑教材 | 第71页 |
| 二、选文注重经典性和时代性 | 第71-72页 |
| 三、选文符合高中生的认知发展水平 | 第72-73页 |
| 四、注重学生的人文精神建构 | 第73页 |
| 第二节 台湾翰林版古典文学作品选文的优势 | 第73-77页 |
| 一、古典文学作品比重大,拥有一套完整的国学教育体系 | 第73-74页 |
| 二、详尽的题解、作者简介和注释 | 第74页 |
| 三、古典文学作品选文兼顾不同时代、不同作家、不同文体 | 第74-75页 |
| 四、选入本土素材作品 | 第75-76页 |
| 五、注重培养学生的国学修养 | 第76-77页 |
| 第三节 启示与建议 | 第77-83页 |
| 一、大陆高中语文教材可借鉴台湾翰林版以作改进之处 | 第77-81页 |
| 二、完善大陆国学教育的探索 | 第81-83页 |
| 结语 | 第83-84页 |
| 参考文献 | 第84-87页 |
| 附录1: 大陆苏教版高中《语文》(2014年版)古典文学作品选篇 | 第87-89页 |
| 附录2: 台湾翰林版高中《国文》(104年版)古典文学作品选篇 | 第89-92页 |
| 致谢 | 第92页 |
