城市儿童使用平板电脑情况的调查研究
| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5页 |
| 一、问题的提出 | 第8-11页 |
| （一）研究背景 | 第8-9页 |
| 1.平板电脑在儿童中的迅速普及 | 第8页 |
| 2.父母眼中的早教机 | 第8-9页 |
| 3. 平板电脑成为“电子保姆” | 第9页 |
| （二）研究目的与意义 | 第9-10页 |
| 1.研究目的 | 第9-10页 |
| 2.研究意义 | 第10页 |
| （三）概念界定 | 第10-11页 |
| 1. 平板电脑 | 第10-11页 |
| 二、相关研究综述 | 第11-14页 |
| （一）平板电脑对儿童的影响 | 第11-13页 |
| 1.儿童使用平板电脑的弊端 | 第11-12页 |
| 2.儿童使用平板电脑的利好 | 第12-13页 |
| （二）电子媒介对儿童的影响 | 第13-14页 |
| 1.网络图片对儿童的影响 | 第13页 |
| 2.电视图片对儿童的影响 | 第13-14页 |
| （三）已有研究存在的问题 | 第14页 |
| 三、研究方法与研究过程 | 第14-16页 |
| （一）研究方法 | 第14-15页 |
| 1.文献法 | 第14-15页 |
| 2.问卷法 | 第15页 |
| 3.访谈法 | 第15页 |
| （二）研究对象 | 第15-16页 |
| （三）研究过程 | 第16页 |
| 四、数据统计与分析 | 第16-25页 |
| （一）儿童拥有平板电脑的情况 | 第16-18页 |
| （二）儿童使用平板电脑的情况 | 第18-21页 |
| （三）家长对儿童使用平板电脑的态度 | 第21-22页 |
| （四）平板电脑对儿童产生的影响 | 第22-25页 |
| 五、儿童使用平板电脑的利弊分析 | 第25-33页 |
| （一）在身体健康方面 | 第25-29页 |
| 1.过度使用平板电脑，会对儿童视力带来损伤 | 第25-26页 |
| 2.长时间使用平板电脑，影响儿童骨骼正常发育 | 第26-28页 |
| 3.导致儿童缺乏锻炼，容易引发肥胖 | 第28-29页 |
| （二）在思维发展方面 | 第29-31页 |
| 1.使用平板电脑会影响儿童的注意力 | 第29-30页 |
| 2.对儿童的想象力和创造力产生影响 | 第30页 |
| 3.对儿童的记忆力产生影响 | 第30-31页 |
| （三）在个性养成方面 | 第31-33页 |
| 1.对亲社会行为的影响 | 第31-32页 |
| 2.对儿童在人际交往方面的影响 | 第32-33页 |
| 六、教育建议 | 第33-37页 |
| （一）使用时长 | 第34-35页 |
| 1.具体使用时间 | 第34页 |
| 2.具体的控制方法 | 第34-35页 |
| （二）使用时的姿势 | 第35页 |
| （三）正确利用应用软件 | 第35-36页 |
| （四）增进与儿童的沟通交流 | 第36页 |
| （五）鼓励儿童多参加室外活动 | 第36页 |
| （六）家长应对平板电脑有合理的观念 | 第36-37页 |
| 七、结语 | 第37-38页 |
| 参考文献 | 第38-40页 |
| 附录 1 | 第40-45页 |
| 附录 2 | 第45-46页 |
| 致谢 | 第46页 |
