高中物理电磁学习题教学设计与实践研究

摘要	第3-5页
Abstract	第5-6页
第一章 绪论	第10-21页
第一节 问题的提出	第10-11页
第二节 研究的意义	第11-12页
第三节 文献综述	第12-16页
一、国外研究综述	第12-13页
二、国内研究综述	第13-16页
第四节 研究思路	第16-17页
第五节 相关概念界定	第17-21页
一、物理习题教学实践	第17页
二、物理习题教学设计	第17-21页
第二章 高中物理习题教学的现状调查	第21-38页
第一节 调查设计及记录	第21-31页
一、调查设计	第21-22页
二、调查对象	第22-23页
三、调查记录	第23-31页
第二节 调查分析及结论	第31-35页
一、调查分析	第31-34页
二、调查结论	第34-35页
第三节 教学建议	第35-38页
一、在教学设计方面,重视学情分析	第35-36页
二、在教学实践方面,突出以学生为主体	第36-38页
第三章 高中物理电磁学习题教学案例设计	第38-60页
第一节 电磁学习题的教学案例	第38-58页
案例一、带电粒子在电场中的运动	第39-45页
案例二、分压法和限流法测量电阻	第45-52页
案例三、带电粒子在磁场中的运动	第52-58页
第二节 电磁学习题教学效果分析	第58-60页
第四章 研究总结和展望	第60-63页
第一节 总结	第60-61页
第二节 展望	第61-63页
参考文献	第63-66页
附录一	第66-67页
附录二	第67-68页
附录三	第68-69页
致谢	第69-70页
攻读学位期间发表的学术论文	第70页