“哪怕A,也B”句式探析
摘要 | 第4-6页 |
Abstract | 第6-7页 |
绪论 | 第10-18页 |
一、研究目的及范围 | 第10-11页 |
二、历时发展与研究现状 | 第11-14页 |
三、本文理论基础和研究方法 | 第14-15页 |
四、本文结构 | 第15-16页 |
五、语料来源说明 | 第16-18页 |
第一章A与B为顺向制约关系 | 第18-34页 |
第一节 语表形式 | 第18-26页 |
一、主语与关系词语的位置关系 | 第18-20页 |
二、前分句的情况 | 第20-24页 |
三、后分句的情况 | 第24-26页 |
第二节 语里内容 | 第26-29页 |
一、语义关系 | 第26-27页 |
二、认知层面 | 第27-29页 |
第三节 语用价值 | 第29-34页 |
一、着意焦点 | 第30-31页 |
二、表述效果 | 第31-34页 |
第二章A与B为非制约关系 | 第34-46页 |
第一节 语表形式 | 第34-38页 |
一、主语与关系词语的位置关系 | 第34-35页 |
二、前分句的情况 | 第35-37页 |
三、后分句的情况 | 第37-38页 |
第二节 语里内容 | 第38-42页 |
一、A与B有共同的论域 | 第38-39页 |
二、A与B的语义关系 | 第39-40页 |
三、认知层面 | 第40-42页 |
第三节 语用价值 | 第42-46页 |
一、着意焦点 | 第42-43页 |
二、表述效果 | 第43-46页 |
第三章A与B为逆向制约关系 | 第46-66页 |
第一节 语表形式 | 第46-58页 |
一、主语与关系词语的位置关系 | 第46-48页 |
二、前分句的情况 | 第48-52页 |
三、后分句的情况 | 第52-54页 |
四、整体句式 | 第54-58页 |
第二节 语里内容 | 第58-63页 |
一、A与B的语义关系 | 第58-61页 |
二、认知层面 | 第61-63页 |
第三节 语用价值 | 第63-66页 |
一、着意焦点 | 第64页 |
二、表述效果 | 第64-66页 |
结语 | 第66-72页 |
参考文献 | 第72-74页 |
攻读硕士学位期间取得的科研成果 | 第74-76页 |
致谢 | 第76页 |