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从儿童角色的叙述性塑造看德国《格林童话》对中国《儿童世界》的启发

中文摘要第3-5页
Abstract第5-7页
摘要第8-13页
1 Einleitung第13-24页
    1.1 Hintergrund und Ausgangspunkt第13-15页
    1.2 Begrundung der Forschungsgegenstandewahl第15-16页
    1.3 Fragestellung und Herangehensweise第16-17页
    1.4 Forschungsstand und Ziel第17-23页
    1.5 Aufbau der Arbeit第23-24页
2. Begriffsbestimmungen第24-46页
    2.1 Marchenbegriffe第24-36页
        2.1.1 Mehrdeutigkeit des Marchenbegriffs im Deutschen第25-28页
        2.1.2 Marchenbegriff im Chinesischen第28-35页
        2.1.3 Marchenbegriff der Arbeit第35-36页
    2.2 Konzepte von Kindern第36-46页
        2.2.1 Die Vielfaltigkeit von Kinderkonzepten in Westen第37-40页
        2.2.2 Die Vielfaltigkeit von Kinderkonzepten in China第40-43页
        2.2.3 Kinderbegriff der Arbeit第43-46页
3 Theorien und Methodologie der Arbeit第46-58页
    3.1 Narratologie第46-53页
        3.1.1 Zentrale Begriffe der Narratologie第47-48页
        3.1.2 Bals Drei-Schichte-Modell第48-49页
        3.1.3 Narration und Fokalisierung第49-53页
    3.2 Kriterien zur Festlegung der Protagonisten第53-55页
    3.3 Marchen mit Kinderprotagonisten:Eine inhahliche Abgrenzung第55-58页
4 Kinderrollen in der Narrativstrategie第58-77页
    4.1 Kinder als implizite Rezipienten第58-68页
        4.1.1 Die Instanz der Narration in Kinder-und Hausmarchen第58-60页
        4.1.2 Die Instanz der Narration in Ertong Shijie第60-61页
        4.1.3 Die nicht-narrativen Diskurse in Kinder-und Hausmarchen第61-65页
        4.1.4 Die nicht-narrativen Diskurse in Ertong Shijie第65-68页
    4.2 Kinder als Beobachter第68-74页
        4.2.1 Die Fokalisierung in Kinder-und Hausmarchen第68-71页
        4.2.2 Die Fokalisierung in Ertong Shijie第71-74页
    4.3 Zwischenfazit第74-77页
5 Kinderrollen in der Figurengestaltung第77-108页
    5.1 Kinderrollen in Kinder-und Hausmdrchen第77-90页
        5.1.1 Kinder als Wanderer bzw.Abenteurer第77-80页
        5.1.2 Kinder als Unterprivilegierte第80-87页
        5.1.3 Kinder als Sieger第87-90页
    5.2 Kinderrollen in Ertong Shijie第90-105页
        5.2.1 Kinder als Wanderer bzw.Abenteurer第90-98页
        5.2.2 Kinder als Unterprivilegierte第98-101页
        5.2.3 Kinder als Rebellen第101-105页
    5.3 Zwischenfazit第105-108页
6. Rekontextualisierung und Fazit第108-116页
7. Literaturverzeichnis第116-120页
Verpflichungserklarung第120-121页
Anhang Ⅰ:Ausgewahlte Marchen mit Kinderprotagonisten aus der Kinder- undHausmarchen第121-125页
Anhang Ⅱ:Ausgewahlte Marchen mit Kinderprotagonisten aus der Ertong Shijie第125-127页

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