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教材插图在高中历史教学中的运用研究--以人教版历史必修1为例

摘要第3-4页
Abstract第4页
前言第6-13页
    一、研究背景与意义第6-8页
        (一) 改善中学历史教学的必然要求第6-7页
        (二) 推进历史课程改革的需要第7-8页
    二、学术史回顾第8-11页
        (一) 国外相关研究现状第8-9页
        (二) 国内相关研究现状第9-11页
    三、研究内容和对象第11页
    四、研究方法第11-13页
第一章 高中历史教材中插图的概述第13-25页
    第一节 历史教材中插图的内涵第13-16页
    第二节 2007版教材插图的特点第16-25页
第二章 历史教材中插图的多元功能第25-31页
    第一节 完善历史课堂教学第25-27页
    第二节 发展学生历史素养第27-31页
第三章 中学历史运用教材插图的现状分析第31-39页
    第一节 教师运用插图开展历史教学的现状第31-34页
    第二节 教师应用插图开展历史教学存在的问题及原因第34-36页
    第三节 学生在运用教科书图片的现状及原因第36-39页
第四章 运用插图教学的改进策略第39-46页
    第一节 教学中运用插图的注意事项第39-42页
    第二节 解读插图的改进方法第42-46页
结语第46-47页
后记第47-48页
附录第48-61页
参考文献第61-63页

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