基于小组合作的高中化学数字化实验研究
| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4页 |
| 第1章 课题的提出 | 第7-10页 |
| 1.1 研究的缘由 | 第7页 |
| 1.2 选题的意义 | 第7-10页 |
| 1.2.1 培养学生科学素养 | 第7-8页 |
| 1.2.2 促进教师专业发展 | 第8页 |
| 1.2.3 优化高中化学教学 | 第8-10页 |
| 第2章 相关研究现状 | 第10-15页 |
| 2.1 相关概念的界定 | 第10-11页 |
| 2.1.1 数字化实验 | 第10页 |
| 2.1.2 基于小组合作的数字化实验 | 第10-11页 |
| 2.2 数字化实验的研究现状 | 第11-15页 |
| 第3章 理论基础 | 第15-19页 |
| 3.1 学习理论 | 第15-16页 |
| 3.2 Team Work理论 | 第16-19页 |
| 第4章 实践研究 | 第19-57页 |
| 4.1 研究设计 | 第19-20页 |
| 4.2 研究方案 | 第20页 |
| 4.2.1 实践对象的确定 | 第20页 |
| 4.2.2 实践时间的确定 | 第20页 |
| 4.3 研究实施 | 第20-50页 |
| 4.3.1 前期准备阶段 | 第20-27页 |
| 4.3.2 了解数字化实验阶段 | 第27-36页 |
| 4.3.3 运用数字化实验阶段 | 第36-45页 |
| 4.3.4 创新数字化实验阶段 | 第45-50页 |
| 4.4 研究效果 | 第50-57页 |
| 4.4.1 问卷调查 | 第50-53页 |
| 4.4.2 学生成绩 | 第53-54页 |
| 4.4.3 学生访谈 | 第54-57页 |
| 第5章 结论与反思 | 第57-62页 |
| 5.1 研究结论 | 第57-58页 |
| 5.2 研究反思 | 第58-62页 |
| 5.2.1 收获 | 第58-60页 |
| 5.2.2 遗憾 | 第60-62页 |
| 附录 | 第62-65页 |
| 参考文献 | 第65-68页 |
| 在读期间发表的学术论文及研究成果 | 第68页 |
| 在读期间所获荣誉 | 第68页 |
| 在读期间参与研究的课题 | 第68-69页 |
| 致谢 | 第69页 |
