| 中文摘要 | 第5-7页 |
| Abstract | 第7-8页 |
| 1 绪论 | 第15-22页 |
| 1.1 研究背景 | 第15-16页 |
| 1.1.1 国际背景 | 第15页 |
| 1.1.2 国内背景 | 第15-16页 |
| 1.2 研究意义 | 第16-17页 |
| 1.2.1 理论意义 | 第16-17页 |
| 1.2.2 实践意义 | 第17页 |
| 1.3 国内外研究现状 | 第17-20页 |
| 1.3.1 国外研究现状 | 第17-18页 |
| 1.3.2 国内研究现状 | 第18-20页 |
| 1.4 研究目的、方法、技术线路 | 第20-22页 |
| 1.4.1 研究目的 | 第20页 |
| 1.4.2 研究方法 | 第20-21页 |
| 1.4.3 技术路线 | 第21-22页 |
| 2 理论探索 | 第22-26页 |
| 2.1 相关概念界定 | 第22-24页 |
| 2.1.1 专业 | 第22页 |
| 2.1.2 专业能力 | 第22-23页 |
| 2.1.3 专业核心能力 | 第23页 |
| 2.1.4 高中地理教师 | 第23-24页 |
| 2.1.5 高中地理教师专业核心能力 | 第24页 |
| 2.2 高中地理教师专业核心能力培养研究的理论基础 | 第24-25页 |
| 2.2.1 地理课程与教学论 | 第24-25页 |
| 2.2.2 教师专业发展理论 | 第25页 |
| 2.2.3 教师核心能力理论 | 第25页 |
| 2.2.4 主体需要理论 | 第25页 |
| 2.3 小结 | 第25-26页 |
| 3 高中地理教师专业核心能力的结构与功能 | 第26-35页 |
| 3.1 高中地理教师专业核心能力的结构 | 第26-31页 |
| 3.1.1 地理教学设计能力 | 第26-27页 |
| 3.1.2 地理课程资源开发能力 | 第27-28页 |
| 3.1.3 地理教学实施能力 | 第28-29页 |
| 3.1.4 地理教学评价能力 | 第29-30页 |
| 3.1.5 自我发展能力 | 第30-31页 |
| 3.1.6 高中地理教师专业核心能力模型 | 第31页 |
| 3.2 高中地理教师专业核心能力的功能 | 第31-33页 |
| 3.2.1 有助于增强高中地理教师教学的科学性 | 第32页 |
| 3.2.2 有利于促进高中地理教师教学的丰富性 | 第32页 |
| 3.2.3 有利于提升高中地理教学要素的协调性 | 第32-33页 |
| 3.2.4 有利于保障高中地理教学质量的有效性 | 第33页 |
| 3.2.5 有利于完善高中地理教师的适应性 | 第33页 |
| 3.3 小结 | 第33-35页 |
| 4 高中地理教师专业核心能力的现状分析 | 第35-56页 |
| 4.1 基于访谈法的高中地理教师专业核心能力现状分析 | 第35-36页 |
| 4.1.1 访谈问题 | 第35页 |
| 4.1.2 访谈记录分析 | 第35-36页 |
| 4.2 基于问卷调查法的高中地理教师专业核心能力现状分析 | 第36-55页 |
| 4.2.1 问卷结果展示 | 第37-52页 |
| 4.2.2 问卷调查分析 | 第52-55页 |
| 4.3 小结 | 第55-56页 |
| 5 高中地理教师专业核心能力的培养策略 | 第56-68页 |
| 5.1 地理教学设计能力的培养策略 | 第58-60页 |
| 5.1.1 培养教师对学生学情的把握 | 第58-59页 |
| 5.1.2 增强教师教学设计的目标导向意识 | 第59-60页 |
| 5.2 地理课程资源开发能力的培养策略 | 第60-62页 |
| 5.2.1 增强教师地理课程资源鉴别能力 | 第60-61页 |
| 5.2.2 增强教师地理课程资源组织能力 | 第61-62页 |
| 5.3 地理教学实施能力的培养策略 | 第62-63页 |
| 5.3.1 提升教师地理教学的适宜性 | 第62页 |
| 5.3.2 培养教师的教育机智 | 第62-63页 |
| 5.4 地理教学评价能力的培养策略 | 第63-65页 |
| 5.4.1 增强教师对学生评价的多元性 | 第63-64页 |
| 5.4.2 增强教师自我评价的规范性 | 第64-65页 |
| 5.5 教师自我发展能力的培养策略 | 第65-66页 |
| 5.5.1 增强教师自我反思系统性 | 第65-66页 |
| 5.5.2 帮助教师确立职业生涯发展规划 | 第66页 |
| 5.6 小结 | 第66-68页 |
| 6 结论与展望 | 第68-71页 |
| 6.1 基本结论 | 第68-69页 |
| 6.2 存在问题 | 第69页 |
| 6.3 前景展望 | 第69-71页 |
| 参考文献 | 第71-74页 |
| 附录 | 第74-85页 |
| 在校期间发表的论文及科研成果 | 第85-86页 |
| 致谢 | 第86-87页 |
