维吾尔文初中生物教材生物词汇研究
| 中文摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-6页 |
| 1 绪论 | 第6-16页 |
| ·研究背景以及研究意义 | 第7-10页 |
| ·研究背景 | 第7-9页 |
| ·研究意义 | 第9-10页 |
| ·研究现状 | 第10-13页 |
| ·国外研究现状 | 第10页 |
| ·国内研究现状 | 第10-12页 |
| ·疆内研究现状 | 第12-13页 |
| ·研究内容 | 第13-15页 |
| ·研究目的 | 第13页 |
| ·论文内容 | 第13-14页 |
| ·研究工作 | 第14-15页 |
| ·主要特点与创新之处 | 第15-16页 |
| 2 概念界定与研究工具 | 第16-24页 |
| ·概念界定 | 第16-18页 |
| ·研究工具 | 第18-24页 |
| ·OCR文字识别软件 | 第19-21页 |
| ·维吾尔语词汇统计和词干提取系统 | 第21-24页 |
| 3 生物课程教材概貌(教材分析) | 第24-28页 |
| ·课程教材内容编排和分析 | 第24-27页 |
| ·生物课程教材语料整理 | 第27-28页 |
| 4 维吾尔文初中生物教材词汇统计与分析 | 第28-49页 |
| ·教材中所有词汇统计与分析 | 第28-33页 |
| ·教材词汇中提取生物词汇 | 第33-34页 |
| ·教材中生物词汇统计与分析 | 第34-44页 |
| ·教材中基于词干的统计结果 | 第35-41页 |
| ·教材生物词汇长度统计结果分析 | 第41-44页 |
| ·维吾尔文初中生物教材内容分析 | 第44-49页 |
| ·国家教育部2011年发布的初中生物课程标准 | 第44-45页 |
| ·基于词汇统计结果的教材内容分析 | 第45-47页 |
| ·教材内容的改进建议 | 第47-49页 |
| 5 结束与研究展望 | 第49-51页 |
| ·结束 | 第49-50页 |
| ·研究展望 | 第50-51页 |
| 参考文献 | 第51-54页 |
| 在读期间发表的论文与参与的项目 | 第54-55页 |
| 致谢 | 第55页 |