| 中文摘要 | 第1-3页 |
| Abstract | 第3-4页 |
| 中文文摘 | 第4-7页 |
| 目录 | 第7-8页 |
| 绪论 | 第8-12页 |
| 第一章 影视文学概念界定、审美特性及其教学意义 | 第12-30页 |
| 第一节 影视文学的发生与概念界定 | 第12-22页 |
| 第二节 影视文学的审美特性 | 第22-25页 |
| 第三节 中学语文影视文学作品教学的意义 | 第25-30页 |
| 第二章 语文影视文学作品教材梳理、教学现状及原因分析 | 第30-42页 |
| 第一节 各版本教材梳理 | 第30-33页 |
| 第二节 教学现状及其原因分析 | 第33-42页 |
| 第三章 语文影视文学作品教学的鉴赏要点 | 第42-64页 |
| 第一节 立足文本，捕捉剧本强烈的画面感 | 第42-47页 |
| 第二节 纵观全文，把握情节结构的跳跃性 | 第47-51页 |
| 第三节 深入分析，体会影视剧本艺术的动作性 | 第51-54页 |
| 第四节 仔细品读，感受剧本语言的独特性 | 第54-58页 |
| 第五节 合理运用影像，文字诠释影像，影像解读文字 | 第58-64页 |
| 第四章 结语 | 第64-66页 |
| 参考文献 | 第66-68页 |
| 攻读学位期间承担的科研任务与主要成果 | 第68-70页 |
| 致谢 | 第70-72页 |
| 个人简历 | 第72-73页 |