| 中文摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| 绪论 | 第9-18页 |
| 一、 研究背景 | 第9-11页 |
| 二、 研究文献综述 | 第11-15页 |
| 三、 研究意义与价值 | 第15-16页 |
| 四、 研究的主要内容及研究方法 | 第16-18页 |
| 第一章 丽江纳西族自治县农村中小学音乐教育改革背景 | 第18-27页 |
| 第一节 当代国内外中小学艺术教育改革发展现状 | 第18-22页 |
| 一、 国内外中小学艺术教育改革发展现状 | 第18-21页 |
| 二、 云南省中小学艺术教育改革发展状况 | 第21-22页 |
| 第二节 丽江市玉龙纳西族自治县艺术教育改革 | 第22-27页 |
| 一、 丽江市玉龙纳西族自治县历史及教育发展简述 | 第22-23页 |
| 二、 玉龙纳西族自治县的艺术教育改革发展 | 第23-27页 |
| 第二章 丽江市玉龙纳西族自治县音乐教育改革 | 第27-51页 |
| 第一节 艺术教育改革中的纳西族民歌 | 第27-38页 |
| 一、 丽江纳西传统民歌概述 | 第27-29页 |
| 二、 纳西族传统民歌的社会功能及其传承发展状况 | 第29-31页 |
| 三、 纳西民歌进课堂 | 第31-38页 |
| 第二节 纳西民间器乐“白沙细乐”进学校 | 第38-44页 |
| 一、 纳西族的“白沙细乐”简述 | 第38-39页 |
| 二. 纳西族“白沙细乐”的传承发展状况 | 第39-40页 |
| 三、 进入丽江中小学艺术教育的“白沙细乐” | 第40-44页 |
| 第三节 艺术教育改革中的纳西族民间歌舞 | 第44-51页 |
| 一、 纳西族民间歌舞简介 | 第44-45页 |
| 二、 纳西族民间歌舞的传承发展状况 | 第45-46页 |
| 三、 纳西族民间歌舞进入学校 | 第46-51页 |
| 第三章 对玉龙县音乐艺术教育改革实践的分析与思考 | 第51-56页 |
| 第一节 玉龙县音乐教育改革经验分析 | 第51-54页 |
| 一、 玉龙县小学音乐教育改革取得的成绩 | 第51-52页 |
| 二、 关于玉龙县音乐教育改革经验的分析 | 第52-54页 |
| 第二节 玉龙县音乐教育改革对我国农村中小学音乐教育体系的启示 | 第54-56页 |
| 结语 | 第56-57页 |
| 参考文献 | 第57-59页 |
| 附录一 《2012 玉龙县中小学生艺术展演文件》 | 第59-63页 |
| 附录二 《玉龙县教育局艺术教育活动情况汇报》 | 第63-66页 |
| 附录三 论文相关照片 | 第66-70页 |
| 作者简介 | 第70-71页 |
| 致谢 | 第71页 |