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教师参与学校决策的现状与对策研究--基于长春市三所初级中学的调查

中文摘要第1-5页
Abstract第5-7页
目录第7-8页
引言第8-15页
一、 教师参与学校决策的含义及价值第15-24页
 (一) 教师参与学校决策的基本含义第15-17页
 (二) 教师参与学校决策的理论基础第17-20页
 (三) 教师参与学校决策的重要价值第20-24页
二、 教师参与学校决策的现状分析第24-33页
 (一) 教师参与学校决策的调查结果第24-30页
 (二) 教师参与学校决策的影响因素第30-33页
三、 教师参与学校决策的改善建议第33-44页
 (一) 教师参与学校决策的基本原则第33-36页
 (二) 教师参与学校决策的具体建议第36-44页
结语第44-45页
参考文献第45-48页
附录第48-51页
后记第51页

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