传承文化：高中文言文教学的重要使命

摘要	第1-6页
ABSTRACT	第6-9页
1 引言	第9-12页
·课题的源起	第9页
·研究意义	第9-10页
·研究现状	第10-12页
2 文言文教学的文化价值体现	第12-17页
·文化本位论	第12-13页
·文化本位论下文言文的价值体现	第13-17页
·有“精气”的文学语言	第13-14页
·达“神韵”之文学形象	第14-15页
·饱含情感之文学“境界”	第15-17页
3 文言文教学策略探究	第17-25页
·以文化传承为核心的文言文教学的前提	第17-18页
·教师要树立正确的“言”“文”观	第17-18页
·教师要有丰富的文言文化底蕴	第18页
·文化本位下文言文的教学方式	第18-25页
·文言字词教学附以传统文化信息	第18-20页
·情境教学，充分展现古代传统文化	第20-24页
·巧引文言，在实践中继承优秀传统文化	第24-25页
4 文言文教学的现代文化意义	第25-31页
·文言字词是了解古代文化的可靠依据	第25-26页
·文言文的教学是现代教育思想的一个重要来源	第26-27页
·文言文教学承担语文教学文化传承的重任	第27页
·文言文教学肩负提高学生人文素养的重任	第27-31页
结语	第31-32页
参考文献	第32-33页
致谢	第33页