初中语文口语交际教学研究

摘要	第1-6页
Abstract	第6-10页
1 引言	第10-22页
·问题的提出	第10-12页
·口语交际概念的界定	第12-15页
·口语交际的概念	第12页
·口语交际的主要特点	第12-13页
·口语交际教学目标	第13-14页
·口语交际活动的三个构成因素	第14-15页
·文献综述	第15-18页
·国内口语交际教学研究综述	第15-16页
·国外口语交际教学研究综述	第16-18页
·初中语文口语交际教学现状概述	第18-20页
·口语交际教学问题概述	第18-20页
·研究目的	第20-21页
·新课标的精神	第20页
·口语交际教学发展	第20页
·全面发展学生的需要	第20-21页
·研究对象和研究方法	第21-22页
·研究对象	第21页
·研究方法	第21-22页
2 初中语文口语交际教学研究	第22-40页
·活用教材，课堂中口语交际教学研究	第22-37页
·课堂口语交际活动的基本原则	第22-24页
·教材教学中的口语交际教学	第24-30页
·作文教学中口语交际教学	第30-31页
·教材中专门口语交际训练的教学	第31-35页
·课堂活动中的口语交际教学	第35-37页
·课外口语交际训练，拓宽口语交际训练渠道	第37-40页
·大量阅读，培养语感	第37-38页
·多参与真实的交际活动	第38-40页
3 结论	第40-41页
参考文献	第41-43页
附录A	第43-44页
附录B	第44-46页
致谢	第46页