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现代教育技术在生殖健康教育中的应用研究

致谢第1-6页
摘要第6-7页
ABSTRACT第7-11页
1 引言第11-16页
   ·课题研究背景及意义第11-13页
     ·课题研究背景第11-12页
     ·课题研究意义第12-13页
   ·国内外相关研究动态第13-15页
     ·发达国家的生殖健康研究动态第13-14页
     ·发展中国家生殖健康的研究情况第14页
     ·我国生殖健康的研究情况第14-15页
   ·本文研究的主要内容第15-16页
2 现代教育技术在生殖健康领域研究的理论基础第16-23页
   ·远程教育理论概述第16-18页
     ·远程教育的定义第16页
     ·远程教育的特点和优势第16-17页
     ·远程教育的构成要素第17-18页
   ·培训理论概述第18-20页
     ·培训的定义第18页
     ·培训的作用第18-19页
     ·培训的目标第19-20页
   ·成人学习理论概述第20-21页
     ·成人学习的定义第20页
     ·成人学习的特点第20页
     ·成人学习的动机第20-21页
     ·成人学习的障碍和优势第21页
   ·公共服务相关理论概述第21-23页
     ·公共服务的定义第21-22页
     ·公共服务的作用第22页
     ·政府购买公共服务第22-23页
3 我国生殖健康领域培训服务的现状分析第23-33页
   ·我国生殖健康体系的组织架构第23-24页
   ·我国现行生殖健康体系的培训现状第24-25页
   ·我国生殖健康体系从业人员的学习特征分析第25-28页
     ·从业人员的原有知识基础第25-26页
     ·从业人员的学习方式分析第26-27页
     ·从业人员的学习需要分析第27页
     ·从业人员的计算机应用能力分析第27-28页
   ·我国普通大众的学习特征分析第28-31页
   ·我国生殖健康培训服务领域所存在的一些问题第31-33页
     ·组织结构不清晰第31页
     ·培训方式落后第31页
     ·计生队伍建设有待加强第31页
     ·普通群众生殖健康知识缺乏第31-32页
     ·生殖健康资源严重不足第32-33页
4 现代教育技术及其在生殖健康领域的适用性分析第33-47页
   ·现代教育技术的定义第33页
   ·基于不同层次的现代教育技术手段第33-38页
     ·基于互联网的视频会议系统第33-35页
     ·基于互联网的在线培训平台第35-37页
     ·3G移动通信技术第37页
     ·支持服务第37-38页
   ·现代教育技术的特点第38-39页
     ·信息呈现多形式、非线性网络结构第38页
     ·能形成自主化与协作化的教学环境系统第38-39页
     ·信息资源丰富且形象生动第39页
     ·教学手段新颖、学习效率高第39页
   ·现代教育技术手段在生殖健康领域的适应性分析第39-42页
     ·基于互联网的视频会议系统在生殖健康领域的适应性分析第40页
     ·基于互联网的在线培训平台在生殖健康领域的适应性分析第40-41页
     ·基于3G的移动通信技术在生殖健康领域的适应性分析第41-42页
   ·现代教育技术在国内外应用情况及与在生殖健康领域应用的对比分析第42-47页
     ·铁道部利用铁路内网进行职工培训的尝试第42-44页
     ·国外利用现代教育技术进行教育培训的情况第44-45页
     ·与现代教育技术在生殖健康领域应用的对比分析第45-47页
5 利用现代教育技术来开展生殖健康培训服务的模式研究第47-78页
   ·生殖健康培训服务的体系框架第47-61页
     ·组织机构保障与从业人员队伍建设第50-52页
     ·技术支撑环境建设第52-56页
     ·数字化资源建设第56-60页
     ·支持服务建设第60页
     ·配套政策与激励机制第60-61页
   ·生殖健康培训服务体系的执行模式第61-62页
   ·生殖健康数字教育的执行模式分析第62-74页
     ·生殖健康数字教育的内容分析第62-64页
     ·生殖健康数字教育培训平台建设第64-74页
   ·生殖健康数字家庭的执行模式分析第74-78页
     ·生殖健康数字家庭综合服务平台第74-75页
     ·生殖健康数字家庭智能咨询系统第75页
     ·无线生殖保健系统第75-76页
     ·生殖健康数字家庭电视网关第76-78页
6 总结与展望第78-80页
   ·总结第78页
   ·特色与创新第78页
   ·不足与展望第78-80页
参考文献第80-83页
附录A第83-85页
作者简历第85-87页
学位论文数据集第87页

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