| 内容摘要 | 第1-5页 |
| Summary | 第5-9页 |
| 引子 | 第9页 |
| 一、 文言文诵读的重要性 | 第9-15页 |
| （一） 激起兴趣，拉近距离 | 第10-11页 |
| （二） 积累词汇，理解语法 | 第11-12页 |
| （三） 读出语感，习得文气 | 第12-14页 |
| （四） 继承文化，化归己有 | 第14-15页 |
| 二、 诵读教学法 | 第15-19页 |
| （一） 关于诵读量 | 第15-16页 |
| （二） 基本原则 | 第16-18页 |
| （三） 一般过程 | 第18-19页 |
| 三、 诵读教学中教师应该注意的几个问题 | 第19-24页 |
| （一） 紧扣教材，勇于开拓新形式，培养学生朗读能力 | 第19-20页 |
| （二） 增强学生诵读目的性，致力于培养学生良好的诵读习惯 | 第20-22页 |
| （三） 做好学生的思想工作，以构成学生诵读文言文的最佳学习状态 | 第22-23页 |
| （四） 教师要以身作则 | 第23-24页 |
| 注解 | 第24页 |