| 中文摘要 | 第1-6页 |
| ABSTRACT | 第6-7页 |
| 第一章 内容介绍 | 第7-10页 |
| ·题目来源 | 第7页 |
| ·研究内容 | 第7-8页 |
| ·题目意义 | 第8-10页 |
| 第二章 文献综述 | 第10-16页 |
| ·相关概念界定 | 第10-11页 |
| ·国内外网络课程的应用现状 | 第11-14页 |
| ·基本理论 | 第14-15页 |
| ·英语教学相关内容 | 第15页 |
| ·结论 | 第15-16页 |
| 第三章 研究设计与实施 | 第16-27页 |
| ·敏特英语的特点及使用方法 | 第16-18页 |
| ·研究者和研究对象 | 第18-20页 |
| ·研究方法 | 第20-22页 |
| ·教学设计 | 第22-24页 |
| ·研究规划 | 第24-25页 |
| ·结论 | 第25-27页 |
| 第四章 研究结果与分析 | 第27-33页 |
| ·研究结果 | 第27-30页 |
| ·分析 | 第30-32页 |
| ·结论 | 第32-33页 |
| 第五章 结论与建议 | 第33-35页 |
| 一、网络课程的实施改善了我校的英语教学效果 | 第33页 |
| 二、进一步使我校英语常规教学与网络课程有效结合 | 第33页 |
| 三、我校网络课程的实施,明确了教师在网络课中的角色、作用。 | 第33页 |
| 四、智能化网络课程开发、应用中应注意的问题及建议 | 第33-34页 |
| 五、本研究存在的不足与今后打算 | 第34-35页 |
| 主要参考文献 | 第35-37页 |
| 致谢 | 第37-38页 |
| 附录 | 第38-45页 |
| 附录1 | 第38-39页 |
| 附录2 | 第39-40页 |
| 附录3 | 第40-41页 |
| 附录4 | 第41-42页 |
| 附录5 | 第42-44页 |
| 附录6 | 第44-45页 |
| 个人简历、在学期间的研究成果及发表的学术论文 | 第45页 |