| 中文摘要 | 第1-3页 |
| Abstract | 第3-6页 |
| 第1章 问题的提出 | 第6-18页 |
| ·对不顺从和顺从行为的研究 | 第7-10页 |
| ·对儿童不顺从行为的研究 | 第7-8页 |
| ·对顺从的分类和约束性顺从概念的提出 | 第8-10页 |
| ·关于约束性顺从行为的发展研究 | 第10-15页 |
| ·儿童约束性顺从发展特点研究 | 第10-11页 |
| ·约束性顺从行为的影响因素研究 | 第11-15页 |
| ·对观点采择能力的发展研究 | 第15-17页 |
| ·观点采择的概念 | 第15-16页 |
| ·观点采择的分类 | 第16页 |
| ·儿童观点采择的发展 | 第16-17页 |
| ·本研究的目的和假设 | 第17-18页 |
| 第2章 研究方法 | 第18-20页 |
| ·被试 | 第18页 |
| ·材料 | 第18页 |
| ·程序 | 第18-19页 |
| ·用情境观察法对儿童的约束性顺从行为进行测量 | 第18-19页 |
| ·用故事法测量儿童的观点采择能力 | 第19页 |
| ·编码 | 第19-20页 |
| ·统计方法 | 第20页 |
| 第3章 结果分析 | 第20-24页 |
| ·儿童约束性顺从行为与观点采择能力的关系 | 第20-21页 |
| ·约束性顺从行为与观点采择能力呈正相关，且差异显著 | 第20-21页 |
| ·儿童观点采择能力对约束性顺从行为的多元回归分析 | 第21页 |
| ·儿童约束性顺从行为的性别差异比较 | 第21-23页 |
| ·儿童观点采择能力的性别差异比较 | 第23-24页 |
| ·“做”与“不做”两种情境的比较 | 第24页 |
| 第4章 讨论 | 第24-29页 |
| ·5岁儿童约束性顺从行为与观点采择能力的关系分析 | 第24-26页 |
| ·5岁儿童约束性顺从行为的发展特点分析 | 第26-28页 |
| ·5岁儿童观点采择能力的发展特点分析 | 第28-29页 |
| ·本研究的局限及未来研究的建议 | 第29页 |
| 第5章 结论 | 第29-30页 |
| 参考文献 | 第30-35页 |
| 附录一 | 第35-38页 |
| 附录二 | 第38-40页 |
| 致谢 | 第40-41页 |