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化学教育中竞争与合作精神培养的研究

内容提要第1-3页
英文文摘第3-5页
序  言第5-6页
1 背景第6页
2 问题的提出第6-7页
3 在合作教学中培养学生的竞争合作精神第7-32页
 3.1 加强师生互动,培养学生的竞争合作精神第8-18页
  3.1.1 建立互助合作新型师生关系,培养学生的合作精神第8-17页
   (1) 布贝尔的关于人与人的关系世界的理念,揭示了教育的本质第8-9页
   (2) 师生关系的本质第9-10页
   (3) 信任是建立互助合作新型师生关系的基础第10-14页
   (4) 课堂教学中的师生合作制,是互助合作新型师生关系的体现第14-17页
  3.1.2 通过教师人格魅力的影响,培养学生的竞争合作精神第17-18页
 3.2 通过小组竞争合作学习,增强学生间的互动,培养学生的竞争意识和合精神第18-32页
  3.2.1 小组竞争合作教学模式的理论依据第19-20页
  3.2.2 小组竞争合作教学模式的功能目标第20-21页
  3.2.3 小组竞争合作模式的教学原则第21页
  3.2.4 小组竞争合作教学模式的实施条件第21页
  3.2.5 小组竞争合作模式的教学程序第21-24页
  3.2.6 小组竞争合作模式的教学策略第24页
  3.2.7 小组竞争合作教学模式的实验第24页
  3.2.8 小组竞争合作教学模式的实验结果第24-31页
  3.2.9 小组竞争合作教学模式操作中存在的问题及对策第31页
  3.2.10 结论第31-32页
结束语第32-33页
参考文献第33-34页
附  录第34-41页
中文摘要第41-43页

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