| 摘要 | 第1-6页 |
| ABSTRACT | 第6-10页 |
| Chapter 1 Introduction | 第10-13页 |
| Chapter 2 Literature Review | 第13-34页 |
| ·Thematic Structure | 第13-20页 |
| ·Definition of Theme and Rheme | 第14-16页 |
| ·Classification of Theme | 第16-20页 |
| ·Thematic Progression | 第20-24页 |
| ·Simple Linear Progression (Chained TP) | 第20-21页 |
| ·Constant Theme Progression (Continuous TP) | 第21-22页 |
| ·Thematic Progression with Derived Themes (Derived Hyperthematic TP) | 第22-24页 |
| ·The Functions of Thematic Structure and Thematic Progression | 第24-25页 |
| ·Three Writing Teaching Approaches | 第25-34页 |
| ·Product Approach | 第26-27页 |
| ·Process Approach | 第27-29页 |
| ·Length Approach | 第29-34页 |
| Chapter 3 Research Methodology | 第34-47页 |
| ·Purposes of the Study | 第34页 |
| ·Data Collection | 第34-36页 |
| ·Pretest Sample Analysis | 第34-35页 |
| ·Questionnaire | 第35页 |
| ·Posttest Sample Revising | 第35-36页 |
| ·Data Analysis | 第36-47页 |
| ·The TP Patterns Used in Pretest Samples | 第36-40页 |
| ·Analysis of Questionnaire Data | 第40-44页 |
| ·Revision of Posttest Sample | 第44-47页 |
| Chapter 4 Discussion and Suggestion | 第47-73页 |
| ·Discussion About Pretest Samples | 第47-57页 |
| ·Findings from Data Analysis in Pretest Samples | 第48-54页 |
| ·Causes for Students’Incompetence of TP Patterns | 第54-57页 |
| ·Discussion About Questionnaire | 第57-65页 |
| ·Reliability of the Questionnaire | 第57页 |
| ·Findings from the Analysis of Quantitative Data | 第57-65页 |
| ·Operation of Thematic Operational Approach | 第65-73页 |
| ·Diachronic Step-by-step Writing Approach Employed in the Experiment | 第65-71页 |
| ·Comparison between Pretest and Posttest Samples | 第71-73页 |
| Chapter 5 Conclusion | 第73-76页 |
| Bibliography | 第76-80页 |
| Appendix | 第80-81页 |
| Acknowledgements | 第81-82页 |
| 攻读硕士学位期间发表的学术论文 | 第82-83页 |
