| 中文摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-7页 |
| 一、引言 | 第7-9页 |
| (一) 课题提出的背景 | 第7-8页 |
| (二) 研究意义 | 第8页 |
| (三) 研究方法 | 第8-9页 |
| 二、相关概念的提出及基础理论 | 第9-14页 |
| (一) 相关概念的提出 | 第9-10页 |
| 1、高中美术特长生 | 第9页 |
| 2、美术的自主学习 | 第9-10页 |
| (二) 有关基础理论 | 第10-14页 |
| 三、美术课程自主学习能力与学习策略 | 第14-25页 |
| (一) 自主学习能力与学习策略 | 第14-17页 |
| (二) 美术课程自主学习能力与学习策略 | 第17-25页 |
| 四、自主学习能力培养的实验研究、实施与分析 | 第25-29页 |
| (一) 研究设计 | 第25页 |
| (二) 研究方法与过程 | 第25-26页 |
| (三) 调查研究结果的分析 | 第26-27页 |
| (四) 研究实施与实施结果分析 | 第27-29页 |
| 结语 | 第29-31页 |
| 注释 | 第31-32页 |
| 参考文献 | 第32-33页 |
| 附录 | 第33-37页 |
| 致谢 | 第37页 |