| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-6页 |
| 引言 | 第6-7页 |
| 第一部分 文献综述 | 第7-16页 |
| 1 Dodge的社会信息加工理论模型 | 第7-8页 |
| 2 儿童社会行为与其社会信息加工特点关系的研究 | 第8-11页 |
| 3 情绪对社会认知的影响 | 第11-12页 |
| 4 情绪一认知整合模型 | 第12-14页 |
| 5 研究思路与提出假设 | 第14-16页 |
| 第二部分 实证研究 | 第16-38页 |
| 1 选取被试 | 第16页 |
| 2 实验材料 | 第16-17页 |
| 3 实验程序 | 第17-18页 |
| 研究一 一般情绪对不同行为儿童社会信息加工的影响 | 第18-31页 |
| 1 研究方法 | 第18-19页 |
| 2 数据整理 | 第19-21页 |
| 3 数据分析 | 第21-26页 |
| 4 讨论 | 第26-30页 |
| 5 结论 | 第30-31页 |
| 研究二 社会性情绪对不同行为儿童社会信息加工的影响 | 第31-38页 |
| 1 研究方法 | 第31-32页 |
| 2 数据整理 | 第32-33页 |
| 3 数据分析 | 第33-35页 |
| 4 讨论 | 第35-37页 |
| 5 结论 | 第37-38页 |
| 第三部分 总结论 | 第38-39页 |
| 参考文献 | 第39-42页 |
| 附录 | 第42-45页 |
| 在校期间发表论文 | 第45-46页 |
| 致谢 | 第46页 |