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中职动漫设计与制作专业实训方案研究

摘要第1-5页
Abstract第5-9页
1 绪论第9-18页
   ·背景第9-10页
   ·中职动漫实训教学存在的问题第10-13页
     ·实训目标不明确第11页
     ·忽视实践教学的重要性第11页
     ·传统的教学方法已不能符合实训要求第11-12页
     ·实训随意性强,没有完整的实训方案第12-13页
   ·相关研究成果综述第13-16页
     ·对于行动导向教学的研究第13-14页
     ·对于项目教学法在职业教育中的研究第14-15页
     ·在中职实训教学方面的研究第15页
     ·在动漫教学方面的研究第15-16页
     ·在中职动漫专业实训教学研究方面第16页
   ·研究意义和目的第16-18页
     ·意义第16-17页
     ·目的第17页
     ·研究方法第17-18页
2 实训方案设计第18-27页
   ·理论依据第18-22页
     ·行动导向的教学观第18页
     ·项目教学法第18-20页
     ·项目教学法对中职动漫专业实训教学的适用性分析第20-22页
   ·设计原则第22-23页
     ·职业活动过程导向原则第22-23页
     ·目标先行原则第23页
     ·能力本位原则第23页
   ·设计流程第23-27页
     ·动画制作工作分析第24-25页
     ·中职动漫设计与制作专业综合职业能力描述第25-27页
3 实训方案第27-32页
   ·实训项目规划第27-28页
   ·实训方案的实施第28-30页
     ·实训方案实施的条件第28-29页
     ·实训项目实施步骤第29-30页
   ·实训方案评价第30-32页
4 实训方案的实践与评价——案例分析与研究第32-51页
   ·实训方案实践第32-44页
     ·二维动画制作工作分析第32-33页
     ·中职动漫设计与制作专业综合职业能力第33-35页
     ·实训项目规划第35-39页
     ·实训方案的实施第39-44页
   ·实践效果评价第44-49页
     ·学生方面第44-47页
     ·教师方面第47-48页
     ·用工单位方面第48-49页
   ·实践中应注意的问题第49-51页
     ·项目的选择第49页
     ·教师的引导能力第49页
     ·学生的学习发展第49-50页
     ·实训设备的更新与维护第50-51页
结论第51-52页
参考文献第52-54页
附录第54-55页
致谢第55页

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