摘要 | 第4-5页 |
Abstract | 第5-6页 |
一、绪论 | 第10-20页 |
(一)研究背景 | 第10页 |
(二)研究意义 | 第10-11页 |
1、理论意义 | 第10-11页 |
2、现实意义 | 第11页 |
(三)文献综述 | 第11-16页 |
1、国内相关研究综述 | 第11-14页 |
2、国外相关研究综述 | 第14-16页 |
3、文献评述 | 第16页 |
(四)概念界定 | 第16-17页 |
1、社区参与 | 第16-17页 |
2、社区营造 | 第17页 |
(五)理论依据 | 第17-18页 |
1、生态系统理论 | 第17-18页 |
2、社会动员理论 | 第18页 |
(六)研究方法及思路 | 第18-20页 |
1、研究方法 | 第18-19页 |
2、研究思路 | 第19-20页 |
二、介入背景 | 第20-26页 |
(一)深圳市T社区简况 | 第20页 |
(二)介入缘起 | 第20-22页 |
(三)以资产为导向的T社区分析 | 第22-25页 |
1、选择“资产导向”进行T社区分析的原因 | 第22-23页 |
2、T社区资产清单 | 第23-25页 |
(四)社区营造理念的引入 | 第25-26页 |
三、社区营造理念下促进T社区居民社区参与的前期准备 | 第26-29页 |
(一)T社区方案策划 | 第26页 |
(二)T社区居民社区参与平台搭建 | 第26-29页 |
1、社区活动“打开社区” | 第26-27页 |
2、社区自组织“联结社区” | 第27-28页 |
3、社会资源“稳固社区” | 第28页 |
4、线上线下宣传“畅通社区” | 第28-29页 |
四、社区营造理念下促进城市居民社区参与的具体实践——以T社区为例 | 第29-46页 |
(一)人:社会工作者引导社区居民营造良好的志愿服务氛围 | 第29-38页 |
1、个案服务介入 | 第30-34页 |
2、党建引领,培养党员志愿者作为社区营造中坚力量 | 第34-36页 |
3、社区便民服务队的组建 | 第36-38页 |
(二)文:社会工作者引导社区居民营造睦邻友好的社区精神 | 第38-42页 |
1、亲子成长项目 | 第38-41页 |
2、邻里文化活动 | 第41-42页 |
(三)景:社会工作者引导社区居民营造优质有序的生活环境 | 第42-46页 |
1、居民议事会讨论民生微实事工程类项目计划 | 第42-44页 |
2、业主自治管理委员会的组建 | 第44-46页 |
五、总结与反思 | 第46-51页 |
(一)社会工作者在促进城市居民社区参与中所发挥的作用 | 第46-47页 |
1、作为计划者,策划提供专业服务 | 第46页 |
2、作为资源链接者,整合社区资源 | 第46页 |
3、作为协助者,发掘培育社区领袖 | 第46-47页 |
4、作为使能者,巩固社区营造成果 | 第47页 |
(二)社会工作者在促进城市居民社区参与中所遇到的困境 | 第47-48页 |
1、角色专业性受限 | 第47页 |
2、角色定位不清晰 | 第47-48页 |
3、角色转换困难 | 第48页 |
(三)社区营造理念下社会工作者有效促进城市居民社区参与的思考 | 第48-51页 |
1、社区营造方面 | 第48-49页 |
2、城市居民社区参与方面 | 第49-51页 |
结语 | 第51-52页 |
参考文献 | 第52-55页 |
致谢 | 第55页 |